Plan lekcija Svjetskog kupa za startne serije

U ovom smo postu odabrali nekoliko ideja i predložaka koji su spremni za vas Plan lekcija za Svjetski kup, prikladno za učenike u početnim serijama (Educação Infantil i osnovna škola).

Svake četiri godine okupljaju se nogometne momčadi iz različitih zemalja svijeta kako bi se natjecale u Svjetskom nogometnom kupu.

Natjecanje je stvorio Francuz Jules Rimet, 1928. godine, nakon što je preuzeo zapovjedništvo najvažnije institucije u svjetskom nogometu: FIFA-e (Federation International Football Association).

Prvo izdanje Svjetskog kupa održano je u Urugvaju 1930. godine. Sudjelovalo je samo 13 selekcija koje je pozvala FIFA, bez kvalificiranih sporova, kao što je to trenutno slučaj. Urugvajska momčad okrunjena je prvakom i mogla je ostati četiri godine s peharom Julesa Rimeta.

U školama širom zemlje učitelji koriste ovu temu za rad u učionici i s tim na umu odabrali smo ove modele spremne za vaš Plan lekcija za Svjetski kup, provjeri:

Plan lekcija za Svjetski kup - Što znam o Svjetskom kupu.

Ciljevi:

• Predložite kakav će biti rezultat sudjelovanja brazilske momčadi na Svjetskom prvenstvu;
• Objasnite svoje znanje i viziju Svjetskog kupa;
• Kritički razmislite o Svjetskom kupu, proširujući svoje znanje o ovoj temi.

Procjena

---

Plan lekcija Svjetskog kupa za rani odgoj i obrazovanje

Ciljevi:

• Istražite trenutnu temu "Svjetsko prvenstvo";
• Imati kontakt s različitim tekstualnim žanrovima koji obrađuju temu;
• Fokus na kulturnu pluralnost;

Razvijte duh prihvaćanja, nadamo se pobjedi, ali samo će jedan tim izaći kao pobjednik. Moramo prihvatiti poraz kao način učenja i poboljšanja naših iskustava;

Usmena i pismena jezična os: 3

• Istraživanje povijesti šalica kako bi djeci ispričalo kako je nastalo ovo natjecanje među zemljama;
• Ispričavši priču "Jednom davno loptasti armadilo" Bia Villele
• Istražite povijest maskote "Fuleco", kako je, gdje živi i zašto je odabrana;
• Pjevajte himnu (ako je moguće, istražite neke strofe sa studentima;
• Spomenite da svaka zemlja ima svoju himnu kao i svoj jezik.
• Upotreba mobilne abecede za izradu obrađenih riječi;
• Bingo promocija s imenima učenika ili igrača;
• Lovačke riječi; križaljke; od riječi: kup, Brazil, nogomet.

Matematički jezik:

• Brojeći broj igrača koji igraju u nogometnoj utakmici.
• Koliko je elemenata potrebno za formiranje tima
• Koliko malih zastavica?
• Suditi?
• Rezervacije?
• Trener?
• Koji je redoslijed ulaska za igrače?
• Boje koje predstavljaju Brazil?
• Geometrijski oblici zastave Brazila i nogometnog igrališta.

Os identiteta i autonomije:

• Identifikacija imena naše zemlje kao i slova koja je čine;
• Prepoznavanje vlastitog imena kao i imena nekih igrača.
• Promatranje na karti Brazila države u kojoj živite;
• Obratite pažnju na važne vrijednosti za život u grupi: poštivanje pravila, briga o drugima, timski duh, druženje, briga o materijalu koji se koristi i izlaže u učionici;

Plastični jezik:

• napraviti
• dizajn nogometnog igrališta
• Izgradnja makete terena s igračima
• Izrada kolektivnih plakata o Svjetskom kupu;
• Slika maskote Kupa, brazilska zastava, šalica ...
• Upotreba gline za modeliranje za izradu kuglica raznih boja i veličina (male, srednje i velike)
• Kolektivna konstrukcija zemaljske kugle;

Pokret:

• Nogometna igra između učenika i učenika.
• Važnost fizičke pripreme za sebe kroz pokrete, poput trčanja, skakanja, skakanja, zaobilaženja prepreka: kutija, čunjeva itd.
• Vježbe istezanja tijela;
• Različiti pokreti: stopalima, koljenima, rukama, glavom, gore-dolje; na jednu stranu; Drugom; naprijed. leđa;
• Ručna kolica. Aktivnost u parovima.
• Oprema kuglice s rukama u krugu; redom, ispod nogu ...

Pjesma

• Uvažavanje pjesama o kupu, državna himna;
• Zahvalnost pjesmama iz dječjeg repertoara postavljajući tempo nogama, rukama, ramenima, glavom, zvečkama i drugim instrumentima itd.

Priroda i društvo:

• Istraživanje Svjetskog kupa;
• Važnost bavljenja sportom za zdravlje;
• Važnost dobre prehrane za sportaša i za sve nas;
• Vijesti o Svjetskom kupu: isječak i kolaž dnevnih vijesti.
• Pravila i pravila igrača unutar selekcijske skupine.

Plan lekcija Svjetskog kupa za rani odgoj i obrazovanje u PDF-u

Uvijek misleći da vam olakšamo, odlučili smo to učiniti "Plan lekcija Svjetskog kupa za rani odgoj i obrazovanje" prikazano gore, za besplatno preuzimanje u PDF-u. Da biste pristupili materijalu, provjerite sljedeću poveznicu:

• Preuzmi u PDF-u

---

Plan razreda za svjetski kup za tjelesni odgoj

Ciljevi:

• Sudjelovati u planiranju i provedbi Copinha da Escola;
• Igrajte Svjetski kup unutar škole, doživljavajući njegovu strukturu i organizaciju;
• Primite i provedite anketu o Svjetskom kupu.

1. aktivnost:

Projekt osnovne škole Svjetskog kupa 2018: Organizirajte školski kup, imajući za referencu sintezu (koju je proveo učitelja) odgovora dijagnoze u prvoj aktivnosti, na svakoj razini obrazovanja, koja će se provesti tijekom faze klasifikacije Svjetski kup.

U tom smislu učitelji će za učenike od 6. do 9. razreda osnovne škole usvojiti sljedeće postupke:

• Obavijestite o principima održavanja Kupa u školi, reproducirajući znanje koje učenici imaju o Svjetskom kupu:

• • Copinha na Escola održat će se svake godine školovanja u dvije kategorije - muškoj i ženskoj.
  • Oformite timove / timove u svakoj kategoriji, u istoj školskoj godini, uz prisustvo 5 do 7 članova;
  • Raspravite i definirajte načela za sastav timova / selekcija:

• • • Sudjelovanje je obvezno za sve studente;
    • Definirajte kriterije za sastav timova / selekcija, odnosno studenti moraju definirati hoće li timovi / selekcije moraju imati istu razinu vještine, hoće li biti zamjena i kriteriji za izvođenje zamjene;

• • Oblik spora u svakoj kategoriji - realizacija četiri faze: kvalifikacijska faza, četvrtfinale, polufinale i finale;
  • Mjesto izvedbe - mali travnjaci ili sportski tereni;
  • Trajanje svake igre bit će definirano prema broju timova / odabira i broju terena / terena dostupnih za Copinhu;
  • Imena momčadi / timova moraju se uzeti iz 32 imena reprezentacija koje će sudjelovati na Svjetskom prvenstvu;
  • Koristite iste propise koje će FIFA koristiti prilikom održavanja sljedećeg Svjetskog kupa u školskom kupu;
  • Koristite u školskom kupu ista pravila terenskog nogometa koja će se koristiti i na Svjetskom prvenstvu, s prilagodbama na veličina terena, broj igrača, suci, trajanje utakmice i uniforme koje će koristiti igrači.

• Izvucite timove / odabire u ključeve s 4 ekipe.
• Organizirajte i družite igraće stolove i semafor.

Lekcija 2, 3 i 4

2. aktivnost:

• Igrajte igre Copinha da Escola.

3. aktivnost:

Pretposljednjeg dana Školskog kupa ili prije početka kvalifikacijske faze za Svjetski kup, zamolite studente da kući odnesu donji upitnik i vrate ga na škola:

Skripta problematizirajućih pitanja

Tijekom faze kvalifikacija za Svjetski kup, osim gledanja utakmica i igranja u Copinha da Escola, odgovorite na sva pitanja u nastavku, pitajući roditeljima, prijateljima i / ili učiteljima u nedoumicama i, ako je potrebno, savjetovanjem sa školskom knjižnicom, časopisima, novinama, internetom, programima Televizori.

1. Što ljudi misle, osjećaju i govore tijekom Svjetskog prvenstva?
2. Koliko je Svjetsko prvenstvo važno za Brazil? I tebi?
3. Prema vašem mišljenju, zašto su sportaši, treneri i suci toliko zainteresirani za sudjelovanje u Svjetskom kupu?
4. Zašto su države i sponzori toliko zainteresirani za domaćinstvo Svjetskog prvenstva?
5. Znate li koliko košta priprema i održavanje Svjetskog kupa? Odakle novac za plaćanje Svjetskog prvenstva?
6. Koliko plaćamo za gledanje utakmice Svjetskog kupa?
7. Prema vašem mišljenju, zašto su ljudi toliko zainteresirani za gledanje Svjetskog prvenstva?
8. Koje su institucije odgovorne za pripremu, organizaciju i domaćinstvo Svjetskog prvenstva?
9. Što znate o nogometnom sportu?
10. Prema vašem mišljenju, zašto nastavnik tjelesnog odgoja postavlja sva ova pitanja?

Procjena