Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike u sedmoj godini osnovne škole, predlaže proučavanje imenice. Različita predstavljena pitanja istražuju ovu klasu riječi na temelju teksta. dječački razgovor, napisao Rachel de Queiroz. Hoćemo li naučiti više?
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Ruža je osvanula, velika crvena ruža, u grmu ruže u mom vrtu. Skromni staromodni vrt, komad trave, stablo manace, patuljasto stablo kokosa, rt jasmina, nekoliko ruža. Kao ni sam vrt. Ali za dječačića koji je rođen na jedanaestom katu, koji ima oca prodavača i majku upravnog službenika - za tog je dječaka moj vrt park, kraljevstvo. Jedva je iskočio iz automobila, sastavio ruke, nasmijao se i rekao da je na vrhu biljke mali balon od crvenog papira. Majka koja ima učiteljske navike ubrzo je objasnila da se radi o ruži na grmu ruže. Dječak se, međutim, nije složio, rekavši da je to tek tada bio "balon ruža". A kad su inzistirali da je to cvijet, dječak je izgubio strpljenje: "Cvijet je sićušan i djeluje samo na sajmu". […]
QUEIROZ, Rachel de. "Dječji razgovor". U: Brazilske scene, São Paulo: Ática, 1995. v. 17. P. 64.
Pitanje 1 - Gornji tekst fragment je:
a) članak koji je napisala Rachel de Queiroz.
b) kroniku koju je napisala Rachel de Queiroz.
c) mišljenje koje je napisala Rachel de Queiroz.
d) stranicu iz dnevnika koju je napisala Rachel de Queiroz.
Pitanje 2 - Tekst uglavnom predstavlja:
a) opisne sekvence
b) argumentirane sekvence
c) narativne sekvence
d) izlagačke sekvence
Pitanje 3 - Provjerite imenicu koja čini početnu rečenicu teksta:
a) "Zora"
b) "otvoreno"
c) "jedan"
d) "ruža"
Pitanje 4 - Navedite pridjeve koje je autor koristio za karakterizaciju imenice naznačene u prethodnom pitanju:
O:
Pitanje 5 - Pažljivo pročitajte sljedeće rečenice. Zatim označite onu čija je imenica pravilno predstavljena u zagradama:
a) "To zapravo nije vrt." ("vrt")
b) „[…] koji je rođen na jedanaestom katu […]“ („deseti“)
c) "Jedva je iskočio iz automobila [...]" ("jedva")
d) „[…] koji imaju pedagoške navike […]“ („pedagoški“)
Pitanje 6 - Prepoznajte složene imenice prisutne u tekstu. Zatim opravdajte upotrebu crtice:
O:
Pitanje 7 - Istaknite imenice sklonjene u umanjenom stupnju:
O:
Pitanje 8 - Imenica "dječak" ne može se klasificirati kao:
zajednicko
b) jednostavna
c) vlastite
d) beton
Pitanje 9 - Imenica "cvijeće" zbirno je:
a) buket
b) ružin grm
c) flora
d) hrpa
Pitanje 10 - Imenica "balon" ima množinu (ci):
a) "baloni"
b) "baloni"
c) "baloni"
d) "baloni" i "baloni"
Napisala Denyse Lage Fonseca - Diplomirala jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas