Projekt dječjeg obrazovanja Festa Junina s aktivnostima za rane serije

U ovom smo postu prikupili nekoliko prijedloga i modela za vaše Projekt obrazovanja djece Festa Junina s aktivnostima u učionici ili kao domaću zadaću.

Mjesec lipanj pravo je vrijeme za rad na temi "Festa Junina". Pjesme, tipična hrana, umjetnost izvrsni su instrumenti koje treba istražiti s djecom u vrtiću (odgoj i obrazovanje djece).

Ovaj datum možemo iskoristiti da potaknemo studente da uživaju u lipanjskim svečanostima, nudeći im priliku da se opuste, socijalizacija i širenje njihovog znanja kroz raznolike aktivnosti, igre, istraživanja i karakteristične prezentacije Lipanjska proslava.

I razmišljajući o tome i načinima kako vam (učiteljima) olakšati, odlučili smo učiniti sve ove predloške spremnima za vaš projekt Obrazovanje novorođenčadi Festa Junina s aktivnostima.

Pogledajte više na:

• Projekt za obrazovanje djece u lipnju
• Projekt za lipanjsku zabavu 2019

Prijedlozi aktivnosti za lipanjsku zabavu

Prijedlozi aktivnosti na kojima se može raditi s ovim prigodnim datumom:

• Crteži u boju;
• Izrada teksta;
• Radite stripove sa svim studentima;
• Izrada zastavica;
• Rad s glazbom;
• Dramatizacija ili kazalište;
• Dekoracija učionice;
• Izrada suvenira;
• Izrada freski i panoa;
• Kotačić za razgovor;
• Čitanje i tumačenje;
• Između ostalih.

Projekt dječjeg odgojnog obrazovanja s aktivnostima

CILJEVI:

• Vrednovanje brazilske kulture
• Upoznajte karakteristike lipanjskih festivala (hrana, odjeća, igre i glazba).
• Istražite glazbu i doživite tipične lipanjske zabavne igre.
• Potaknite dječju socijalizaciju
• Probuditi poštovanje prema okolišu

RAZVOJ:USMENI I PISMENI JEZIK

• Uživajte u pjesmama, pričama i stripovima na tu temu.
• Istražite nagađanja.
• Napišite riječi koje se odnose na Festa Junina.

PRIRODA I DRUŠTVO

• Razgovor s djecom o karakteristikama lipanjskih zabava:
• Hrana: kokice, kokos bomboni, maslac od kikirikija, kaša, kolač od kukuruznog brašna, kuhani kukuruz itd.
• Odjeća: slamnati šešir, okrugle haljine, čizme, karirana bluza.
• Igre: ribolov, klaunska usta, kuglanje, košarica, stablo iznenađenja
• Razgovor o očuvanju okoliša (izbjegavanje požara, krčenje šuma) i ne puštanje balona.

MATEMATIKA

• Označite kalendar: 5. lipnja - Dan zaštite okoliša.
• Dan koji će biti lipanjska zabava u školi.
• Istražite koncept: veliki / mali, položaj.
• Istražite količine.

PJESMA

• Uživajte u različitim pjesmama s lipanjskih zabava.
• Glazba za probu.

POKRET

• Koreografija prezentacije.
• Istražite neke igre: kuglanje i ribolov.

UMJETNOST

• Bavite se kolažom, crtanjem i slikanjem
• Cijenite umjetničko djelo umjetnika Alfreda Volpija, Bandeirinha, reinterpretacija djela.

Kulminacija:

• Izrada murala s karakteristikama stvarne Feste Junine.
• Izložba radova
• Lipanjska proslava 

Procjena:

Tijekom projekta ocjenjivat će se sudjelovanje, suradnja i organizacija učenika tijekom aktivnosti.

_____

Lipanjski mural za zabave

Za izradu murala trebat će vam:

• Škare;
• Ljepilo;
• Usitnjeni papir;
• PREDVEČERJE;
• TNT;
• Karton;
• Klip kukuruza;
• Između ostalog…

Mural za školu EVA Festa Junina

___________

Lipanjske zabavne aktivnosti za bojanje

Lipanjske zabavne aktivnosti za tisak

Umjetnost:

Spojite točkice i obojite dizajn:

Obojite broj koji predstavlja današnji dan

Obojite broj koji predstavlja danas:

Hoćemo li obojati zastave u boje navedene u donjoj tablici i učiniti zabavu još zabavnijom?

Teta Catarina bila je zadužena za pripremu užitaka za lipanjsku zabavu u Franciscovoj školi. Djeci je pripremila majstorske jabuke. Koja ljepotica!

Projekt dječjeg odgojnog obrazovanja s aktivnostima u PDF-u

Da bi vam bilo još lakše, pogledajte donju poveznicu i preuzmite ovaj cjeloviti post u PDF-u besplatno jednim klikom.

Projekt dječjeg odgojnog obrazovanja s aktivnostima u školi

CILJEVI:

• Odvedite studente da: poznaju karakteristike lipanjskih festivala u različitim regijama zemlje; Cijenite i pokažite stavove o poštivanju posla i seoskih ljudi; - razvijte interes i ukus za tradiciju; - planirajte lipanjski festival; - spasiti uspomenu na Festas Juninas; - Obogatiti znanje učenika o povijesti Festas Juninas; - Razlikovati razliku između običaja Festas Juninas u Brazilu i u svijetu; - družiti studente; - razvijati ritam, ritam i kreativnost; - poznavati povijest svetaca zaštitnika: Santo Antonia, São João i São Peter.

ORNAMENT SOBE:

• Freska sa zastavicama i balonima, slamnati šeširi, ukrašena sita, strašila od kukuruzne ljuske.

SADRŽAJ:

• Život seoskog čovjeka (gdje živi, ​​kako se odijeva, važnost njegovog rada na polju, kako nam pomaže, kako se zabavljate, aspekti ruralnog života.) - Lipanjski festivali: karakteristike, tipična odjeća, plesovi, hranu.

RAZVOJ:

Skupština lipanjskih panoa za ukrašavanje škole. Čitanje informativnih tekstova. Čitanje poezije i / ili pjesama iz lipnja. Sastavljanje novina s lipanjskim savjetima. Kreativno čitanje teksta. Lovačke riječi. Ukrštene riječi. Skupljanje plakata i pozivnica. Izrada knjige recepata za tipičnu hranu tog vremena. Konfekcija lipanjskih ukrasa. Matematičke aktivnosti s problematizacijom. Skupština panela s vjerovanjima i praznovjerjima. Svijest o opasnosti od puštanja balona.

DIDAKTIČKI RESURSI:

plakati; Papir iz Manile; Sulfit; Ljepilo; Gvaš boja; Bojice; EVA, TNT; Škare; Alat za četke; Krep; CD-ovi; Stereo; Televizija; Kostimi;

METODOLOGIJA:

Aktivnosti će se razvijati kolektivno i pojedinačno uz interakciju nastavnika i učenika tijekom predloženih aktivnosti.

ZAVRŠETAK:

O Projekt zabave u lipnju 2019 završit će realizacijom zabave Junina s country glazbom, plesovima u kvadratu, tipičnom hranom.

OCJENA:

Procjena će se vršiti registracijom u odnosu na individualno i kolektivno učenje učenika u odnosu na aktivnosti predložene tijekom izrade Projekt Dječje obrazovanje Festa Junina s aktivnostima u školi.

Prijedlozi aktivnosti:

Pažljivo pogledajte slike i u stripovima pronađite njihova imena. Stvorite vlastiti vizualni rječnik upisivanjem imena na točne slike. Ne zaboravite uredno slikati slike.

Pronađite riječ u pretraživanju riječi u pretraživanju riječi i obojite svako ime u drugu boju. Zatim uredno slikajte slike i napišite njihova imena.

Izrežite samoglasnike i zalijepite ih na točna mjesta, oblikujući imena figura.

U svakom redu mora biti 7 malih zastavica. Dopunite redove zastavicama koje nedostaju i zatim izbrojite koliko zastavica ima, brojeći ih od broja 1.

Pomozite caipirinhi da sazna tko će joj biti partner u plesu: