Aktivnost tumačenja teksta namijenjena studentima četvrte ili pete godine, a tekst korišten u ovom tumačenju je „Prvi dan u školi“.
Ovu aktivnost na portugalskom možete preuzeti u PDF-u koji je spreman za ispis, u Wordovom predlošku za uređivanje i također dovršenu aktivnost.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
PRVOG ŠKOLSKOG DANA ULAZILI SU SVI UČENICI, A UČITELJ SE SAM UVEDIO POD IMENOM MARILSE.
PRIČALI SU, A SVAKI UČENIK MALO JE O SEBI PRIČAO. ROBERTO JE RAZGOVARAO O SVOJIM OČEKIVANJIMA U PETOM RAZREDU, JER BI TO BILO POSLJEDNJA GODINA U KOJOJ BI TOLIKO UŽIVAO.
REBECA JE VEĆ IZRAŽIO MALO TJESKOVITO O SERIJI KOJA BI DOŠLA Sljedeće godine i koja bi bila u potpunosti RAZLIKO OD ONOGA KAKO JE BILA PRIJE: MNOGO UČITELJA, VIŠE PREDMETA I MANJE VRIJEME SA SVAKIM UČITELJ, NASTAVNIK, PROFESOR.
CARLOS JE REKAO DA SE NIJE MORA BOJITI. "SAMO BITI ORGANIZIRANI, RADITI ZADATKE I IMATI METODU I VRIJEME ZA PROUČAVANJE SVAKOG DANA, NE DOPUŠTAJUĆI DA SE AKUMULIRA SADRŽAJ."
NAKON SVEGA ŠTO SU IZRAŽILI SVOJU TJESKOBU, ŽELJE I RADOSTI OD POČETKA ŠKOLSKE GODINE, UČITELJ JE REKAO:
- SADA, POČNIMO IH SA IZAZOVIMA I NEKI SE IGRAJU KOJI ĆE VAM LAKŠE UČINITI. SVAKI ĆE UZIMATI LIST PAPIRA I NAPRAVITI ABECEDU KORISTEĆI ŽIVOTINJE, VOĆE ILI CVIJEĆE, TAKO DA SVAKA RIJEČ PRIPADA IZABRANOJ GRUPI I POČINJE SLOVIMA AZBUKE A Do Z.
MISLILI SU, SVAKO ODABRANO ŠTO JE ON SMIO. REBECA JE UČINIO ABC ŽIVOTINJA, PAULO JE ABC VOĆA I SVAKI JE IMAO NOVE IDEJE.
KASNIJE, MARILSE DRAMATIRANA SA STUDENTIMA. NEKE PREDSTAVLJENE ŽIVOTINJE, RAZGOVARAJUĆI O NJIHOVIM ZANIMLJIVOSTIMA (STANIŠTE, SREDSTVA KRETANJA, HRANA). OSTALI PREDSTAVLJENI VOĆE PRIČAJUĆI O VITAMINIMA I PROTEINIMA U NJIH.
BIO JE VEOMA ZABAVAN I PROFITITATIVAN RAZRED!
PREDSTAVNICI KOLEGA OSTALIH SOBA KOJI SU POGLEDALI DRAMATIZACIJU PLAHIRALI I PRONAŠLI JU VRLO ZANIMLJIVO ABECEDA, SASTOJENA OD 23 SLOVA, IZRAŽAVANA S TOLIKO RAZLIČITIH TEMA I RIJEČI UDALJENIH U SAVRŠENO NARUDŽBA.
1) KOJI JE NASLOV TEKSTA?
R .:
2) KOJI SU GLAVNI LIKOVI U TEKSTU?
R.:
3) GDJE JE OVA PRIČA POSTAVLJENA?
R .:
4) KOLIKO JE PARAGRAFA U TEKSTU?
R .:
5) KOJI JE BIO PREDLOG UČITELJA DA SMIRI UČENIKE?
R .:
6) TKO JE RAZGOVARAO O VAŠIM OČEKIVANJIMA O PETOJ GODINI?
R .:
7) TKO JE SMIRIO REBECU?
R .:
8) TKO SE PLAČAO GLEDAJUĆI PRIKAZIVANJE DRAMATIZACIJE RADA STUDENATA?
R .:
9) NAPIŠITE RIJEČI ISPOD SINONIMA I ANTOMIMA:
RAZLIČIT:
B) PRIMJERENO:
C) ZABAVA:
D) ORGANIZIRANO:
ZANIMLJIVO JE:
10) NAPRAVI ILUSTRACIJU SLIKE:
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas