Znanstvene aktivnosti 2 godine - Obrazovanje i transformacija

Pogledajte naš najbolji izbor Znanstvene aktivnosti 2 godine osnovne škole. Izvrsno za raditi učionica ili kao kućni posao.

Znanstvene aktivnosti 2 godine

Razne aktivnosti preporučene za učenike 2 (druge) godine osnovne škole, pogledajte:

Ljudsko tijelo

Aktivnosti oko Ljudsko tijeloza rad sa studentima iz 2 godine osnovne škole:

• 

• 

• 

Pet osjetila

Svrha ovoga aktivnosti je probuditi učenika za kritičku percepciju okoline u kojoj živi korištenjem i razvojem organi osjetila, kako bi se razvio koncept očuvanja / očuvanja, jer je odgovoran za okoliš koji ga okružuje.

• 

• 

Znanstvene aktivnosti 2 godine - Naša svakodnevna hrana

Svrha ovoga Znanstvene aktivnosti za 2. godinu to je poznavanje podrijetla naše hrane i kvaliteta naše hrane.

Naše zdravlje

Svrha ovoga Znanstvene aktivnosti za 2. godinu je Jačanje važnosti cijepljenja i drugih oblika prevencije protiv različitih bolesti.

Korak po korak ove aktivnosti

• Zamolite svakog učenika da ponese kopiju svoje kartice za cijepljenje.
• Iskoristite priliku da spomenete kako je ovaj portfelj dokument i, kao i drugi dokumenti, treba ga dobro čuvati.
• Organizirajte razred u parove i zatražite od učenika da pregledaju kartice cijepljenja.
• Zamolite ih da se pridržavaju sljedećih točaka:
•  dob primjene cjepiva;
•  datum primjene doze.
• Zapravo je namjera da djeca provjere jesu li u skladu s rasporedom cijepljenja. Ako bilo koji učenik kasni, savjetujte ga da razgovara s roditeljima ili skrbnicima kako bi što prije dogovorili ažuriranje.

Druga aktivnost - Hrana

• Neka djeca odaberu dan u tjednu i zapišu sve što su pojela tijekom tog dana.
• Važno je da ove bilješke započnu prvo ujutro, kod kuće, kada se uzima doručak, a završe nakon zadnjeg obroka.
• Sljedeći dan, kao domaću zadaću, učenici bi trebali sastaviti ploču, razvrstavajući hranu prema njihovom podrijetlu - životinja, povrća ili minerala - s podrijetlom - prirodnim ili industrijaliziranim - i s oblikom konzumacije - sirovo ili kuhano, prženo, pečenje itd.
• Predložak za okvir:

• Prije nego što studenti definiraju podrijetlo pripremljene hrane, poput kruha, vodite ih da razmotre sastojke od kojih su proizvedeni.

Procjena - zdravlje

• Dajte svakom učeniku list papira podijeljen u četiri dijela.
• Zamolite ih da na svakom dijelu privuku pažnju koju bismo trebali paziti na svoje zdravlje.
• Zamolite ih da naprave objašnjenje o odabranoj njezi.

Šumske životinje

Za ove znanstvene aktivnosti trebat će nam sljedeći materijali:

• List kartona u nebesko plavoj boji.
• List zelenog zrcalnog papira za plan vegetacije.
• List tamnoplavog zrcalnog papira za vodeni avion.
• Višebojni papiri za presavijanje.
• Ljepilo
• Izrezi iz časopisa sa slikama iz prirode za sastavljanje ploče.
• Škare
• Presavijanje životinja proizvedenih papirima u boji.

Postupci

• Stvorite prirodno okruženje na kartonu pomoću zelenog i tamnoplavog zrcalnog papira.
• Za dovršenje scenarija zalijepite ostale elemente koji predstavljaju prirodu.
• Zalijepite nabore na ploču, u skladu s okolišem svake životinje.

Ispisati

• 

Kućne znanstvene aktivnosti 2 godine (zadaci)

Pogledajte neke komplementarne aktivnosti znanosti za rad sa studentima kod kuće. Zadaci spremni za ispis.

Napravimo lijep mural?

Prvo ćete kod kuće, u knjigama i časopisima potražiti slike s primjerima materijala koji se mogu reciklirati i materijala koji se ne mogu reciklirati.

Nakon toga izrežite figure i odnesite ih u učionicu kako bismo ih mogli razdvojiti prema onome što se može, a što ne može reciklirati.

Recikliranje kod kuće (Ispis):

Zadatak (Traženje riječi za ugrožene životinje) za ispis

Pretraživanje riječi: Pretražite Lovačke riječi imena životinje ugroženi.

Selektivno sakupljanje smeća (Znanstvene aktivnosti za dom) 2 godine

pretraživanje rječnika

Potražite u vašem rječniku značenje riječi.

• Celuloza
• Jednokratna
• Smeće:
• Plastika:
• Recikliranje:

Kolekcija smeća

Da bismo proveli postupak selektivnog sakupljanja, moramo razdvojiti različite vrste materijala koji se mogu reciklirati u spremnike različitih boja. Istražite boje spremnika u koje bismo trebali staviti:

• Aluminij:
• Papir:
• Plastika:
• Staklo: