Portugalska aktivnost usmjerena na učenike osme godine osnovne škole o skriveni subjekt. Jeste li znali da se čini skrivenim, ali da ga komunikacijski kontekst može prepoznati? Dakle, prepoznajmo ih u tekstu koji nas upoznaje s knjigom „Bez naziva“, koju je napisao Hervé Tullet! Da biste to učinili, odgovorite na predložena pitanja!
Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Wordovom predlošku koji se može izmijeniti, spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost na koju je odgovoreno.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Pročitajte ovaj tekst o knjizi "Bez naziva", koju je napisao Hervé Tullet:
Autor ove knjige bio je iznenađen. Njegova priča nije bila spremna kad su otvorili knjigu. Tada je odlučio zamoliti likove za pomoć koji nisu znali što učiniti kako bi odvratili čitatelja dok je subjekt napisao nešto poznato. A bilo je i likova: pjevali su, plesali, koristili sve vještine odvraćanja pozornosti sve dok... Nisu izgubili strpljenje i otišli vidjeti što se događa s piscem koji se nije pojavio! Zabavno je i nevjerojatno!
Časopis “Ciência Hoje das Crianças”. Izdanje 262. Dostupno u: .
Pitanje 1 - Istaknite molitvu u kojoj se skriva subjekt:
( ) "Nisam još završila!."
() "A tu su bili i likovi [...]"
() "Zabavno je i iznenađujuće!"
Pitanje 2 - Predmet gornje klauzule je skriven, ali se može prepoznati prema kontekstu. Identificirajte ga:
Pitanje 3 - U odlomku "riješen, zatim zamolite likove za pomoć […] ”, tema podcrtanog glagola je:
() "Autor ove knjige"
( ) "čitač"
( ) "predmet"
Pitanje 4 - U odlomku "Izgubili su strpljenje [...]", glagol izražava:
() radnja skrivenog subjekta.
() stanje skrivenog subjekta.
() karakteristika skrivenog subjekta.
Pitanje 5 - Skriveni predmeti, analizirani uz prethodna pitanja, sastavljaju tekst koji ima za svrhu:
() prijaviti činjenicu.
() objaviti knjigu.
( ) ispričati priču.
Po Denyse Lage Fonseca
Diplomirao jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.
Prijavi ovaj oglas
