Aktivnost tumačenja teksta namijenjena učenicima petog razreda. Tekst koji se koristi u ovom tumačenju je "O negrinho do pastoreio".
Ova aktivnost razumijevanja čitanja dostupna je za preuzimanje u dva formata: Wordov predložak (koji se može mijenjati) i PDF (spreman za ispis). Također stavljamo na raspolaganje aktivnost na koju smo odgovorili kako bismo pomogli u ispravljanju.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
U doba robova bio je vrlo loš stočar, koji je sve prenosio, vrištao i puhao. Na tim je krajevima svijeta radio kako je htio, ne dajući nikome zadovoljstvo.
Među robovima pribjeći postojao je crnac, zadužen za ispašu životinja, nešto vrlo često u doba kad su polja
Jer jednom je jadni crni dječak, koji je već živio najveće židovske četvrti u rukama svog šefa, izgubio životinju u stadi. Za što! Uhvatio je barbarstvo vezano za platformu i nakon pada poslan je potražiti životinju zagubljen. Kako se bližila noć, zgrabio je mlaz svijeće i nekoliko vatrogasnih aviona, s dimom i svim ostalim, i izašao na polje. Ali ništa! Stub je bio gotov, došao je dan i morao se vratiti u pribjeći.
Tako je opet bio vezan za podij, a ovaj put je pretučen toliko jako da je umro ili se činilo da umire. Odatle je šef naredio da se otvori "lonac" mravinjaka i ionako baci tijelo malenog crnog dječaka, sve prekriveno lukovima i okupano u krvi.
Neki dan je šef otišao s peonadom i robovima da vide mravinjak.
Kakvo je iznenađenje kad je vidio Negrinha do Pastoreia: bio je tamo, ali stajao, glatke kože, bez tragova trepavica. Pored njega, Gospina Djevica, a dalje od toga zaljev i ostali konji.
Rančer se bacio na zemlju tražeći oprost, ali crni dječak nije odgovorio.
Samo je poljubio svečevu ruku, popeo se na zaljev i otišao predvodeći četu.
Od tada je Negrinho do Pastoreio pronalazač izgubljenih stvari. I ne naplaćuje se puno: samo zapalite svijeću ili je ispucajte u bilo kojem kutu komad od dima.
(Javna domena)
1) Koji je naslov teksta?
2) Koja je tema teksta?
3) Tko je glavni lik u tekstu?
4) Gdje se priča odvija?
5) Je li ovaj tekst informativni ili folklorni tekst? Obrazložite svoj odgovor.
6) Koliko odlomaka ima u tekstu?
7) Je li poljoprivrednik bio dobar ili loš? Jer?
8) Koja je bila funkcija crnog dječaka?
9) Koliko je otprilike dugo crni dječak tražio izgubljenu životinju?
10) Zašto je crni dječak kažnjen?
11) Što rančer pronađe sutradan kad nakon kazne odlazi vidjeti kako je crni dječak?
12) Što mislite o kazni koju stočar daje crnom dječaku? Obrazložite svoj odgovor.
13) Vjerujete li u ovu priču? Obrazložite svoj odgovor.
14) Po vašem mišljenju, kakav je bio život robova? Spomenite neke karakteristike svakodnevnog života robova.
15) U rječniku potražite značenje riječi istaknutih u tekstu:
Za PRISTUP
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas