Djelatnost tumačenje teksta, namijenjen učenicima pete godine osnovne škole, o malom bokovu žižaku. Araçari s crvenim vratom šarena je ptica i tako je dobio ime zbog boje koja prevladava na vratu i potiljku. Upoznajmo ga? Zato pažljivo pročitajte tekst! Zatim odgovorite na različita predložena interpretacijska pitanja!
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u predlošku programa Word koji se može uređivati, spremnom za ispis u PDF -u, kao i aktivnosti odgovora.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Mali je u usporedbi s ostalim članovima obitelji i nije dobro poznat, ali budući da ima vrlo dugačak i osebujan kljun, ubrzo se primjećuje da je u srodstvu s tukanima. Araçari s crvenim vratom šarena je ptica i tako je dobio ime zbog boje koja prevladava na vratu i zatiljku.
Unatoč nazivu koji se odnosi na vrat, možda je kljun najzanimljiviji dio ove ptice. Osim što je šaren, vrlo je velik u odnosu na tijelo životinje. No, postoje razlozi za to pretjerivanje: kljun služi zastrašivanju onih koji ga namjeravaju napasti te, također, privlačenju araçarija suprotnog spola. Stoga je to vaša obrana i vaš šarm!
Za razliku od svojih rođaka iz tukana, koji se hrane i malim životinjama i voćem, araçari je više vegetarijanac: jako voli voće. […]
Kao i drugi tukani, araçari tijekom leta proizvode karakterističnu buku koju stvaraju vanjska perja krila. Dakle, svatko tko ih poznaje zna da su u blizini samo slušajući ih. Ova ptica živi u velikim skupinama i spava zajedno na šupljim stablima. […]
Araçari također polažu jaja u rupe na drveću koje su napravile druge ptice, poput djetlića. […]
Araçari ima neke prirodne neprijatelje, poput majmuna i jastrebova, ali njegova najveća prijetnja je uništavanje šuma u kojima živi. Ta mjesta zamjenjuju gradovi i nasadi, što otežava život aračarima, koji ne nalaze mjesto za prehranu ili razmnožavanje. Stoga, kako araçari s crvenim vratom ne nestanu, rješenje je očuvanje prirode.
Tatiana Resende dos Santos. Maria Alice dos Santos Alves.
Časopis “Ciência Hoje das Crianças”. Izdanje 177.
Dostupno u: .
Pitanje 1 - Pročitajte natrag:
"Sićušan je u usporedbi s drugim članovima obitelji i nije dobro poznat, ali budući da ima vrlo dugačak i osebujan kljun, ubrzo shvatite da je povezan s tukanima."
U ovom odlomku autori teksta upućuju na:
Pitanje 2 - Odlomak "Osim što je šaren, vrlo je velik u odnosu na tijelo životinje." To je:
() pripovijedanje.
( ) opis.
( ) rasprava.
Pitanje 3 - U segmentu "Ali postoje razlozi za ovo pretjerivanje […] ”, istaknuta riječ mogla bi se zamijeniti:
() "Zato".
() "Iako".
( ) "Iz tog razloga".
Pitanje 4 - U fragmentu "[…] kljun služi zastrašivanju onih koji ga namjeravaju napasti [...]", izraz "do" izražava:
() sudbina.
( ) jedan smjer.
( ) svrha.
Pitanje 5 - U dijelu "Kao i drugi tukani, araçari stvaraju karakterističnu buku tijekom letenja koju generira vanjsko perje krila.", Riječ "Kako" uvodi:
( ) uzrok.
() usporedba.
( ) primjer.
Pitanje 6 - Ispod istaknite izraz koji zauzima araçari:
"Ova ptica živi u velikim skupinama […]"
Pitanje 7 - Odredite glavnu prijetnju životu Araçarija:
() "Majmuni".
() "Jastrebovi".
() "Uništavanje šuma u kojima živi".
Pitanje 8 - U “Stoga, kako crvenooki araçari ne nestanu, rješenje je očuvanje prirode.”, Autori zaključuju tekst sa:
() upozorenje.
( ) sumnja.
( ) prijedlog.
Napisao Denyse Lage Fonseca
Diplomirao je jezike i specijalizirao obrazovanje na daljinu.
prijavite ovaj oglas