Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike 9. godine osnovne škole, obraća prilozi intenziteta. Kako bi bilo da ih analiziramo u tekstu Jeste li vidjeli komet? Za to odgovorite na predložena pitanja!
Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Word predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost s odgovorima.
Preuzmite ovu vježbu za portugalski na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF.: RAZRED:
IME:
Čitati:
Stanovnicima Zemlje komet se može pojaviti više puta. Dakle, prvo pitanje koje znanstvenici postavljaju kada snime komet blizu Sunca je: je li ovo prvi put da se komet pojavio?
Zapravo, registracija kometa nije nimalo laka. Da bismo razumjeli kako takvo otkriće funkcionira, razmislimo o sljedećem: najočitiji objekt koji se može promatrati golim okom, u izvrsne uvjete vidljivosti (koje je obično vrlo teško postići), bio bi tisuće puta svjetliji od a kometa. Osim toga, mora se uzeti u obzir udaljenost od Zemlje, jer gledanje takvog objekta predstavlja izazov za moć promatranja teleskopa.
Časopis “Ciência Hoje das Crianças”. Izdanje 252.
Dostupno u: .
Pitanje 1 - U odlomku "Zapravo, snimiti komet nije lako.", nalazi se prilog intenziteta. Identificirajte ga:
2. pitanje – U "Da biste razumjeli kako takvo otkriće funkcionira […]", "kako" je:
( ) prijedlog.
( ) načinski prilog.
( ) prilog intenziteta.
3. pitanje – Naglasite sljedeći prilog intenziteta:
“[…] najočitiji objekt koji se može promatrati golim okom, u izvrsnim uvjetima vidljivosti […]”
4. pitanje – U odlomku “[…] (koji je inače vrlo teško dobiti) […]”, prilog “jako” pojačava značenje:
( ) glagol.
( ) pridjev.
( ) prilog.
Pitanje 5 - Prilog intenziteta, korišten u gornjem odlomku, mogao bi se zamijeniti:
( ) "prilično".
( ) "prilično".
( ) “potpuno”.
Autor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala je jezike i specijalista za obrazovanje na daljinu.