Djelatnost od tumačenje teksta, namijenjen učenicima petog razreda osnovne škole, o suzama. Zašto nam suze izlaze iz očiju kad plačemo? Hajde da vidimo? Dakle, pažljivo pročitajte tekst objašnjenja! Zatim odgovorite na različita predložena pitanja za tumačenje!
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Word predlošku koji se može uređivati i spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost odgovora.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF.: RAZRED:
IME:
Čitati:
Suze cijelo vrijeme proizvode suzne žlijezde, koje su poput malih vrećica stanica u blizini očiju. Ima funkciju održavati naše oči vlažnima i čistima od prljavštine u zraku, kao i pomoći u liječenju naših očiju kada se ozlijede. Ali ako se suza uvijek proizvodi, zašto samo ponekad teče?
Ispostavilo se da postoji kanal, poput slamke, koji povezuje naše oči i nos, a spaja se s našim grlom zbog čega gutamo tekućinu koju proizvode suzne žlijezde. Međutim, kada osjećamo vrlo jaku emociju, poput tuge, proizvodimo više suza nego inače. Jeste li znali da se ova tekućina koju gutamo razlikuje od one koja istječe kad plačemo?
Plač je prirodna reakcija našeg tijela na bol ili osjećaj. Kada je naš plač emocionalan, naša suza oslobađa tvar zvanu enkefalin i djeluje kao sredstvo protiv bolova koje pomaže u ublažavanju boli i napetosti. Zato se osjećamo bolje nakon što pustimo suze. Suze također djeluju kao vapaj za pomoć kada se ne možemo sami nositi sa svojim osjećajima, što uzrokuje da netko drugi posegne za emocionalnom podrškom.
Znam da nam često zna biti neugodno plakati u javnosti, a u ovim trenucima važno je pronaći prazan kutak kako ne bismo suzdržavali suze.
Bianca Nithack.
Dostupno u:. (S rezovima i adaptacijama).
Pitanje 1 - Svrha teksta je:
( ) objasniti nešto.
( ) ispričati priču.
( ) prenijeti učenje.
2. pitanje – U odlomku „Ima funkciju održavati oči vlažnima i čistima od prljavštine u zraku […]“, autor teksta se poziva:
3. pitanje – U segmentu „Ali ako je suza proizvedena ikad […]“, podvučeni izraz označava:
( ) mjesto.
( ) način rada.
( ) vrijeme.
4. pitanje – U dijelu „Dešava se da postoji kanal, poput slamke, koji spaja naše oči i nos […]”, istaknuti ulomak izražava:
( ) primjer koji je naveo autor.
( ) usporedba koju je napravio autor.
( ) prijedlog autora.
Pitanje 5 - u "Iako, kada osjećamo vrlo jaku emociju, poput tuge, proizvodimo više suza nego inače.”, podvučena riječ mogla bi se zamijeniti:
( ) "Iako".
( ) "Međutim".
( ) "Stoga".
6. pitanje – U pitanju „Jeste li znali da ovu tekućinu ono što gutamo razlikuje se od onoga što teče kad plačemo?”, podvučeni izraz je korišten za:
( ) životopis.
( ) reklamirati.
( ) komplementaran.
Pitanje 7 – Prema autoru, "osjećamo se bolje nakon što pustimo suze." Prepišite razlog za to:
Pitanje 8 – Gledati:
“[…] u ovim trenucima važno je pronaći prazan kut za ne zadržavaj suze.”
Podvučena riječ uvodi:
( ) uzrok.
( ) svrha.
( ) posljedica.
Autor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala je jezike i specijalista za obrazovanje na daljinu.
prijavi ovaj oglas
