Aktivnost tumačenja teksta za učenike treće godine osnovne škole. Ovo tumačenje govori o tekstu Dobra juha.
Ova aktivnost na portugalskom dostupna je za preuzimanje u PDF-u (spreman za ispis) i u Wordu (predložak koji se može uređivati).
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
JEDNOM JE BILA JADNA I BOGO MALA DJEVOJKA KOJA JE SAMO ŽIVILA S MAJKOM. KAO DA U NJIHOVOJ KUĆI NIJE BILO VIŠE JESTI, DJEVOJKA JE UŠLA U ŠUMU TRAŽEĆI NEŠTO. U ŠUMI JE NAŠLA STARIJU ŽENU KOJA JE IMALA ZNANJE O SIROMAŠTVU I DAROVALA GA KOJEM DOVOLJNO JE BILO REĆI: „PANELINHA, KUHAJ!“, PA DA JE ISTO VRIJEME KUHALA ODLIČNU DOBRU KREMASTU MILLAGE JUHU; A KADA JE NETKO REKAO: “PANELINHA, PRESTANI!”, USKORO BI PRESTALA S PRIPREMOM JUHE.
DJEVOJKA SE VRATILA KUĆI NOSEĆI TAJNU I S TIM POKLONOM SIROMAŠTVO NJEGA DVOJE JE ZAVRŠILO, JER MAJKA I KĆER DOĐU DOBRU SUPU IZ TANJA KADA ŽELE I TO KOLIKO SU ŽELILI. ČIM JE DJEVOJKA OSTALA LIJEVA I MAJKA JE REKLA: "KOPIRAJ TANJ, KUHAJ!". TANJKA SE KUHALA I MAJKA JA DO ZADOVOLJSTVA; KADA JE GLAD ZAVRŠILA, MAJKA JE ŽELILA DA SE PAN prestane, ALI KAKO NIJE ZNALA ŠTO TREBA REĆI, PAN JE NASTAVILA S PRIPREMOM JUHA I SUPA PRETELA, TANK SE NASTAVLJAO I SUPA SE KAPALA KUHINJOM, NAPUNILA JE KUHINJU, NAPALA KROZ KUĆU, A ONDA INVATIRALA KUĆU SUSJEDA, ONDA JE ULICA, A NASTAVILA SE UVIJEK ODVUČAVANJA SVUDA, KAO DA BI CIJELI SVIJET BIO PUNO JUHE DA SE NITKO DRUGI NE OSJEĆA GLAD.
Da, ALI PROBLEM JE DA NITKO NIJE ZNAO ŠTO UČINITI DA RIJEŠI SITUACIJU. CIJELA ULICA, OSTALE ULICE, SVE PUNO JUHE, I KADA JE U CIJELOM GRADU BILA SAMO JEDNA KUĆA KOJA NIJE BILA PUNO JUHE, DJEVOJKA SE VRATILA KUĆI I SMIRILO: "PAN, MOŽETE STATI!", A LONČKA SE ZAUSTAVILA I JUHA PUNILA ZAVRŠIO JE.
OSIM DA SU SVI KOJI su željeli ući u grad dužni otvoriti cestu jedući juhu.
IZVOR: CONTOS DE GRIMM - COMPANHIA DAS LETRINHAS
1. KOJI JE NASLOV TEKSTA?
R .:
2. KOLIKO JE PARAGRAFA U TEKSTU?
R .:
3. KOJA JE TEMA TEKSTA?
R .:
4. ISPITUJTE ISPOD I ODGOVOR:
“JEDNOM JE BILA JADNA I BOGO MALA DJEVOJKA KOJA JE SAMO ŽIVILA S MAJKOM. KAO DA U NJIHOVOJ KUĆI NIJE BILO VIŠE JESTI, DJEVOJKA JE UŠLA U ŠUMU TRAŽEĆI NEŠTO ”.
ŠTO JE TRAŽILA DJEVOJKA? OBRAZLOŽITE SVOJ ODGOVOR.
R .:
5. KANALA SE KUHALA KADA JE REČENO „KUHANJE U NAPAJANJU“, ZAŠTO JE TO RADILA? OZNAČITE TOČNU ALTERNATIVU.
THE. () PANELINHA JE BILA DOBRA.
B. () PANELINHA JE ZNALA KAKO DO HRANE.
Ç. () PANELINHA JE BILA GLADNA.
D. () PANELINHA JE BILA ČAROBNA.
6. TKO JE PRONAĐENA STARIJE ŽENE DJEVOJKA?
THE. () VILA.
B. ( ) VJEŠTICA.
Ç. () BAKA DJEVOJKE.
D. () BOGATA ŽENA.
7. KOJI JE PROBLEM UZROKOVILA MAJKU MALE DJEVOJKE?
R .:
8. KOJI JE RAZLOG VODIO DJEVOJČINU MAJKU DA PROIZVODI PROBLEME U GRADU
THE. () BILA JE GLADNA.
B. () ŽELIM DA PANELINHA KUPI PUNO HRANE.
Ç. () NISAM ZNALA ŠTO TREBA REĆI PANELU.
D. () NIJE IMALA MOĆI.
9. KAKO MOŽETE UĆI U GRAD?
R .:
10. KOJI JE GLAVNI PROBLEM S OVIM?
THE. () DJEVOJČKA GLAD.
B. () HRANA KOJA JE ZAVRŠILA U KUĆI DJEVOJKE.
Ç. () MAJKA KOJA NIJE ZNALA KAKO ZAUSTAVITI PAN.
D. () STARIJE ŽENE KOJA JE DALA PANEL.
Za PRISTUP
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas
