Djelatnost od tumačenje teksta, namijenjen učenicima petog razreda osnovne škole, o mravu koji nije čuvao tajne. Hajde da upoznamo njenu priču? Dakle, pažljivo pročitajte tekst! Zatim odgovorite na različita predložena pitanja za tumačenje!
Ovu aktivnost razumijevanja teksta možete preuzeti u Word predlošku koji se može uređivati i spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost odgovora.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Mali mrav je bio jako dobar i častan, ali je imao jednu manu: nije znao čuvati tajnu. Njezini bliski prijatelji ponekad bi rekli njezinim osjetljivim subjektima uz obećanje da nikada nikome neće reći. Ali obično je sljedećeg jutra cijeli mravinjak znao priču.
Jednog dana u mravinjaku je raspisan natječaj pod sljedećim uvjetima: mrav koji donese najveću i najsočniju deliciju dobio bi veliku nagradu.
Mali mrav je znao gdje se nalazi veliki komad jabuke, koji sigurno mora biti ukusan. Najgore je što joj je trebala pomoć, jer ga sama ne bi mogla prevesti do mravinjaka. Nakon dugog razmišljanja, odlučila je povjeriti svoju tajnu jednom od svojih prijatelja.
“Ako obećaš da nikome nećeš reći ono što ću ti reći, možeš sa mnom podijeliti glavnu nagradu natjecanja. rekao je mrav.
— Obećano je, prijatelju. Pa broji, broji!
Mrav je dobro objasnio mjesto gdje se nalazi komad jabuke i dogovorili su se da će se kasnije tamo naći. Kada je mrav stigao do tajnog mjesta, vidio je da je komad jabuke nestao. Na njegovom mjestu bila je vrlo jasna napomena: „Da ti budem lekcija, mali mrave. Tajne se moraju čuvati. Ako ne, vidite rezultat.”
Tako je mali mrav vidio da je glavna nagrada otišla u ruke njezine razumne prijateljice koja je, razumijevajući, ipak htjela podijeliti dio s njom. Od tog datuma nadalje, postao je diskretan mrav i dobar u čuvanju tajni poput egipatske mumije.
Dostupno u: .
Pitanje 1 - Pročitajte natrag:
"Mali mrav je bio jako dobar i častan, ali je imao nedostatak [...]"
Na koji nedostatak malog mrava govori se priča?
2. pitanje – U dijelu “Tvoji bliski prijatelji su ti rekli, ponekad, delikatne stvari uz obećanje da nikada nikome ništa neće reći.”, istaknuti izraz pokazuje:
( ) mjesto.
( ) način rada.
( ) vrijeme.
3. pitanje – U odlomku “Ali, općenito, sljedećeg jutra cijeli je mravinjak znao priču.”, podvučena riječ mogla bi se zamijeniti:
( ) "Iako".
( ) "Iz tog razloga".
( ) "Stoga".
4. pitanje – Gledati:
“—Ako obećaš da nikome nećeš reći ono što ću ti reći, možeš sa mnom podijeliti glavnu nagradu natjecanja. - reče mu mrav."
U ovom odlomku priča otkriva:
( ) naredba koju je dao mrav.
( ) želja koju je izrazio mrav.
( ) uvjet koji nameće mrav.
Pitanje 5 - U “[…] još uvijek sam želio podijeliti s Je li tamo dio toga.”, podvučeni izraz korišten je za:
( ) nastavi mali mrav.
( ) predstavi malog mrava.
( ) karakteriziraju malog mrava.
6. pitanje – Prema naratoru, protagonist priče "postao je diskretan mrav i dobar u čuvanju tajni kao egipatska mumija", jer:
( ) “odlučila povjeriti svoju tajnu jednom od svojih prijatelja”.
( ) “vidio da je komad jabuke nestao”.
( ) “vidjela kako je glavna nagrada otišla u ruke njezine razumne prijateljice”.
Pitanje 7 – Odredi svrhu priče o mravu:
( ) nasmijavati ljude.
( ) raspravljati o predmetu.
( ) prenijeti učenje.
Autor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala je jezike i specijalista za obrazovanje na daljinu.
prijavi ovaj oglas
