Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike 9. godine osnovne škole, obraća se prilozi tako. Analizirajmo ove priloge u tekstu Smeće koje je moje, tvoje je, to smo svi mi? Za to odgovorite na predložena pitanja!
Ovu aktivnost na portugalskom jeziku možete preuzeti u Word predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost s odgovorima.
Preuzmite ovu vježbu za portugalski na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF.: RAZRED:
IME:
Čitati:
Smeće dolazi iz latinskog smeće, što znači pepeo, što označava nešto što završava svoj ciklus na prirodan način. Ali ljudska vrsta je jedina koja ne može imati ono što želi odbaciti u potpunosti reciklirano u prirodi.
Istina je da to nije uvijek bilo tako. Proveli smo dugo razdoblje naše povijesti živeći na skladniji način s prirodnim okolišem. Ispada da smo počeli svladavati nove proizvodne tehnike, trošiti više i, posljedično, stvarati više otpada!
[…]
Časopis “Ciência Hoje das Crianças”. Izdanje 261.
Dostupno u:. (Fragment).
Pitanje 1 - U “Smeće dolazi od latinskog smeće, što znači pepeo, što označava nešto što završava svoj ciklus prirodno.”, podvučeni izraz je ekvivalentan prilogu na način:
2. pitanje – Pročitajte natrag:
“[…] ne možete imati ono što želite odbaciti potpuno reciklirano po prirodi.”
Navedite prilog kako bi mogao zamijeniti ono što je korišteno u gornjem odlomku:
3. pitanje – U segmentu “Istina je da nije uvijek bilo tako.” nalazi se prilog za način. Označite ga:
( ) "ni".
( ) "ikad".
( ) "Tako".
4. pitanje – Gore spomenuti prilog dodaje okolnost kako bi:
( ) glagol.
( ) pridjev.
( ) prilog.
Pitanje 5 - Podcrtaj prilog na sljedeći način:
"Dešava se da smo počeli svladavati nove proizvodne tehnike, trošiti više i, posljedično, stvarati više otpada!"
Autor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala je jezike i specijalista za obrazovanje na daljinu.
prijavi ovaj oglas