Aktivnost na engleskom jeziku, namijenjena učenicima petog i šestog razreda osnovne škole, o glagolu – Can.
Ovu aktivnost na engleskom jeziku možete preuzeti u Word predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i aktivnost s odgovorima.
Preuzmite ovu vježbu engleskog na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF.: RAZRED:
IME:
Obično ovaj glagol znači MOĆ I/ILI OSTVARIVANJE.
Modalni glagol can koristi se kada želimo izraziti ideju o sposobnosti/sposobnosti, mogućnosti, dopuštenju i zahtjevu.
· Ona zna govoriti portugalski. (Može govoriti kineski.) – SPOSOBNOST
· Svakome se može dogoditi. (Ovo se može dogoditi svakome.) – MOGUĆNOST
· Mary se može igrati vani. (Marija se može igrati vani.) – DOZVOLJENJE
· Mogu li razgovarati s učiteljem? – (Mogu li razgovarati s učiteljem?) – ZAHTJEV
Također, može se koristiti za izgradnju potvrdnih, odričnih i upitnih rečenica.
primjeri:
· Potvrdno – mogu plesati.
· Negativno - ne mogu / ne mogu plesati.
· Upitno – Mogu li plesati?
1) Pročitajte i zaokružite možete ili ne, odgovarajući na pitanja o sebi.
a) MOGU / NE MOGU nositi haljinu u školi.
b) MOGU / NE MOGU gledati Netflix bilo kada.
c) MOGU / NE MOGU ostati u krevetu cijelo jutro.
d) MOGU / NE MOGU ustati kasno u ponedjeljak.
e) MOGU / NE MOGU slušati glasnu glazbu kod kuće.
f) MOGU / NE MOGU jesti ispred računala.
g) MOGU / NE MOGU koristiti mobilne telefone u učionici.
2) Analizirajte riječ u zagradi (Da = Može; Ne = ne mogu) nakon, dovršite rečenice s može ili ne može,
a) _________________ pročitao je knjigu. (Da)
b) Oni _____________________ slušaju glazbu. (na)
c) Ona _________________ svira gitaru. (na)
d) Oni _________________ jedu sendvič. (Da)
e) On _________________ popije čašu vode. (Da)
f) Ona _________________ napiše pismo svojoj prijateljici. (Ne)
g) ________________ crta li konja? (Da)
h) _________________ gledaju li TV emisiju? (Da)
i) ___________________ ona pleše? (Da)
3) Napišite kratke odgovore za svaku rečenicu ispod, raščlanjujući riječ u zagradama ( Da = Da ____ može / Ne = Ne _____ ne može).
a) Može li dotaknuti nos? (Da)
b) Može li mu zatvoriti oči? (kod)
c) Može li razgovarati telefonom? (kod)
d) Može li mu zatvoriti oči? (kod)
e) Može li slušati glazbu u učionici? (Ne)
f) Mogu li pomicati ruke? (Da)
4) Poslušajte pjesmu “Snowman” pjevačice Sie i dopunite s može ili ne može:
„Ne plači, snjegoviću, ne preda mnom
Tko će uhvatiti tvoje suze ako me ti __________ uhvatiš, draga?
Ako me ___________________ uhvatiš, draga
Ne plači, snjegoviću, ne ostavljaj me ovako
Lokva vode _________________ drži me blizu, dušo
___________________ drži me blizu, dušo…”
https://www.letras.mus.br/sia/snowman/traducao.html
Po Rosiane Fernandes – Diplomirao književnost i diplomirao specijalno obrazovanje.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.