Portugalska aktivnost, usmjerena na učenike u sedmoj godini osnovne škole, ima za cilj proučavanje prilog. Od učenika se traži da prepoznaju priloge i okolnosti koje izražavaju u tekstu. Bolje da sam pitao ...
Ova aktivnost na portugalskom jeziku dostupna je za preuzimanje u Wordovom predlošku koji se može uređivati, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu portugalsku vježbu na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Otišao sam posjetiti brata u Njemačku i odabrao putovati vlakom. Član osoblja bio je vrlo ljubazan i, unatoč tome što nisam govorio engleski, a ne razumijem niti jedan njemački, uspjeli smo komunicirati znakovima. Kad je izašao iz automobila, žena koja je sjedila do mene pitala je na engleskom govorim li njemački.
"Ne kažem ni riječi", rekao sam.
„Ah, to objašnjava zašto niste otišli kad je rekao da ste krenuli krivim vlakom.
Izbori čitateljskog sažetka. Siječnja 2009. P. 158.
Pitanje 1 - U uvodnom dijelu "Otišao sam posjetiti brata u Njemačku i odabrao putovati vlakom.", Izraz "vlakom" označava:
() način rada
() sasvim
() mjesto
Pitanje 2 - Izraz "de train" mijenja značenje glagola:
() "posjet"
() "Odabrao sam"
() "putovanje"
Pitanje 3 - Pažljivo pogledajte rečenice, a zatim provjerite onu u kojoj označeni pojam djeluje kao prilog:
( ) “[…] ako Govorio sam njemački. "
() „Zaposlenik je bio mnogo ljupko […] "
() „[...] kad je rekao da ste išli vlakom pogrešno.”
Pitanje 4 - Prilog, gore identificiran, zove se:
() prilog vremena
() način priloga
() prilog intenziteta
Pitanje 5 - U odlomku "[...] možemo vrlo dobro komunicirati znakovima.", Prilog "vrlo" pojačava značenje:
() glagola "komunicirati".
() iz priloga "dobro".
() fraze "po znakovima".
Napisala Denyse Lage Fonseca - Diplomirala jezike i specijalist za obrazovanje na daljinu.
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas
