aktivnost od tumačenje teksta, namijenjen učenicima trećeg i četvrtog razreda osnovne škole, s pitanjima na temelju teksta Zumene jagode.
Možete preuzeti ovu aktivnost razumijevanja teksta u predlošku programa Word koji je moguće uređivati spremnom za ispis u PDF-u, kao i aktivnost s odgovorima.
Preuzmite ovu vježbu tumačenja teksta na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Bio jednom jedan majmun po imenu Zume. Nije volio jesti banane, ali je volio jagode. Zume je s voćem napravio nekoliko različitih recepata: pitu, kolač, voćnu salatu, ukratko, Zume je najviše volio jesti jagode, a majmun je čak imao plantažu voća u svojoj kući.
Jednog dana, kada se Zume probudio i otišao na plantažu ubrati jagode koje će pojesti uz palačinke za doručak, primijetio je da je netko naišao i uzeo mu voće.
Zume je smislio plan kako otkriti tko mu bere jagode i provesti ga u djelo. Sakrio se i gledao kako dabar ulazi u polje i bere jagode.
– Zašto uzimaš moje voće? upita Zume.
- Ispričavam se! Samo sam htio napraviti pitu od jagoda tako ukusnu kao tvoja - priznao je dabar.
Zume je objasnio dabru da ne treba uzeti jagode bez dopuštenja, samo pitati, koje će mu Zume dati. Dabar je naučio lekciju i njih su dvojica postali veliki prijatelji.
180 priča za zabavu.
Izdavač: Ciranda Cultural.
1) Kako glasi naslov teksta?
A:
2) Koliko odlomaka ima tekst?
A:
3) Tko su likovi u priči?
A:
4) Koje je majmunovo omiljeno voće?
A:
5) Kako je Zume volio jesti jagode? Dajte prijedlog koje se još jelo može pripremiti s jagodama.
A:
6) Što je Zume shvatio kada je otišao brati jagode na svoju plantažu?
A:
7) Tko je uzimao Zumeove jagode?
A:
8) Što je dabar htio učiniti s jagodama?
A:
9) Što je Zume rekao dabru o branju jagoda?
A:
10) Koje ti je omiljeno voće? Zajedno sa svojim kolegama iz razreda izradite grafikon preferiranja voća kod učenika.
A:
Po pristup
