Aktivnost sa matematičkim problemskim situacijama za učenike četvrte ili pete godine osnovne škole. Uz probleme sabiranja, oduzimanja, množenja i dijeljenja.
Aktivnost je dostupna za preuzimanje u predlošku koji se može uređivati iz Worda, spreman za ispis u PDF-u i također dovršena aktivnost.
Preuzmite ovu aktivnost sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
1) Cristina ima 450 darova za podjelu za 18 članova. Koliko je darova podijeljeno svakom?
R.:
Razlučivost
2) Lilico je imao 642 palice, zadržao je 298, a ostatak je podijelio među 8 kolega. Koliko je štapića imao svaki kolega?
R.:
Razlučivost
3) Donirali smo 186 košara s hranom, između dva skloništa u zajednicama, gdje je jedno dobilo 20 više od drugog, jer jedno ima više skloništa od drugog. Koliko je košara bilo u svakom skloništu?
R.:
Razlučivost
4) Moj je prijatelj stavio 6.380 naljepnica u 58 kutija. Koliko je naljepnica bilo stavljeno u svaku kutiju?
R.:
Razlučivost
5) Crkva će održati proslavu Dječjeg dana, s 52 djece, kupljeno je 260 čokoladica, 260 bombona, 104 lizalice. Koliko je slatkiša podijeljeno svakom djetetu?
R.:
Razlučivost
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas