aktivnost od tumačenje teksta, namijenjen učenicima drugog i trećeg razreda osnovne škole, s pitanjima na temelju teksta O puževoj ljuski.
Možete preuzeti ovu aktivnost razumijevanja teksta u Word predlošku koji je moguće uređivati, spremnu za ispis u PDF, kao i aktivnost s odgovorima.
Preuzmite ovu vježbu čitanja s razumijevanjem na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
PUŽ TATO NIJE SVIO SVOJU MALU KUĆICU I SANJAO JE ŽIVJETI U VELIKOJ KUĆI, KAO ŠTO JE NALA KORNJAČA.
- TAKTIČNO, KOPITO TI JE JAKO ELEGANTNO - REKLA JE KORNJAČA NALA.
– ALI SAM HTIO ŽIVJETI U VELIKOM TRUPU – LAIN TACT.
JEDNOG DANA, NALA JE IZIŠLA IZ SVOG TRUPA I PUSTILA TAKT DA VIDI KAKO JE TO. MEĐUTIM, PUŽ SE OSJEĆAO SAM U TOM NEIZMJERNOM PROSTORU. TADA JE ZAKLJUČIO DA PRIRODA RADI STVARI NA PRAVI NAČIN, JER ON NE BI MOGAO ŽIVJETI U TAKO VELIKOM TRUPU.
180 PRIČA ZA UŽIVANJE.
UREDNIK: CIRANDA CULTURAL.
1) KOJI JE NASLOV TEKSTA?
A:
2) KOLIKO ODLOMAKA IMA TEKST?
A:
3) TKO SU LIKOVI PRIČE?
A:
4) KOJI JE BIO PROBLEM TACT-a?
A:
5) ŠTO JE NALA REKLA O TRUPU TAKTA?
A:
6) ŠTO JE NALA UČINILA DA POMOGNE TATU?
A:
7) ŠTO JE TACT ZAKLJUČIO NAKON ULASKA U NALIN TRUP?
A:
8) KAKO SE TACT OSJEĆAO NA NALINOM PAKLU?
A:
9) NAPRAVITE ILUSTRACIJU PRIČE:
Po pristup
