aktivnost od tumačenje teksta, namijenjen učenicima petog razreda osnovne škole, na smotri Opoštarov Božić. Znamo li za ovu knjigu? Dakle, pažljivo pročitajte tekst! Zatim odgovorite na razna predložena tumačenja!
Možete preuzeti ovu aktivnost razumijevanja teksta u Word predlošku koji je moguće uređivati, spremnu za ispis u PDF, kao i aktivnost s odgovorima.
Preuzmite ovu vježbu čitanja s razumijevanjem na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Čitati:
Autor: Allan Ahlberg
Ilustratorica: Janet Ahlberg
Kad dođe božićno vrijeme, Djed Mraz nije jedini koji si čupa kosu kad je preopterećen tolikim zadacima. Poštar također radi dvostruko radno vrijeme kako bi isporučio sve dobre želje – i nekoliko darova.
Pa, u ovoj knjizi posjećuje neke likove iz tradicionalnih bajki kako bi im dostavio božićnu poštu – medvjedići dobivaju razglednicu od Zlatokose; Crvenkapica osvaja pismo uz društvenu igru Big Bad Wolf; Humpty Dumpty prima kartu zagonetke od Knights of the King; Medenjaku se daruje almanah i knjiga mudrosti; čak je i Lobo Mau, još jedan ljubitelj Božića, posjetio naš prijatelj.
No, veliki zadatak poštara u ovo doba godine – kako to da nitko nije zastao razmišljati o tome? – je pomoći obitelji Noel, šaljući tisuće dječjih narudžbi u njihovu tvornicu. Pa tako i on svrati, da ostavi svoja pisma, a povrh toga dobije i poklon, što i poštar zaslužuje.
Prateći priču o poštaru, djeca pronalaze omotnice pune pisama, čestitki i malih darova – poput igrica i knjiga – i uče održati vjekovnu tradiciju koja, čak i uz napredak kontakta putem telefona i uglavnom elektroničke korespondencije, nikada neće izgubiti funkcija.
Dostupno u: .
Pitanje 1 - Pročitajte natrag:
“Kad dođe božićno vrijeme, Djed Božićnjak nije jedini koji čupa kosu. natrpan toliko zadataka.”
Citirajte riječ s istim značenjem kao ona istaknuta u ovom odlomku:
Pitanje 2 – Segment "Poštar radi i dvostruko radno vrijeme kako bi isporučio sve dobre želje - i poneki dar." To je:
( ) pripovijedanje.
( ) opis.
( ) rasprava.
Pitanje 3 – Ispod podcrtajte izraz kojim se označava poštar:
“[…] posjećuje neke likove iz tradicionalnih bajki kako bi im dostavio božićnu poštu […]”
Pitanje 4 – Odredite koji je lik iz bajke, prema tekstu, poklonio „pismo s društvenom igrom“:
( ) veliki zločesti vuk.
( ) Zlatokosi.
( ) Crvenkapica.
Pitanje 5 – Prema tekstu, lik Humpty Dumpty predstavljen je sa:
( ) "razglednica".
( ) “kartica sa slagalicom”.
( ) “almanah i knjiga mudrosti”.
Pitanje 6 – U “[…] kako nitko nije prestao razmišljati o tome?”, “kako” označava:
( ) način rada.
( ) primjer.
( ) usporedba.
Pitanje 7 – U dijelu “[…] djeca pronalaze omotnice pune pisama, čestitki i poklona […] to je naučite održavati vjekovnu tradiciju [...]”, podcrtani izraz izražava:
( ) zbroj.
( ) opozicija.
( ) zaključak.
Pitanje 8 – Može se zaključiti da je "Poštarov Božić" naziv:
( ) knjiga.
( ) film.
( ) TV program.
Autor Denyse Lage Fonseca
Diplomirala književnost i specijalizirala obrazovanje na daljinu.
