Matematička aktivnost usmjerena na učenike četvrte ili pete godine osnovne škole s vježbama i problemskim situacijama oko mjerenja duljine.
Ovu matematičku aktivnost možete preuzeti u Wordov predložak koji je moguće uređivati, spreman za ispis u PDF-u, kao i završenu aktivnost.
Preuzmite ovu aktivnost sa:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
1) Za što se koristi mjerna jedinica:
a) Izmjerimo put u
b) Mjerimo tkivo u
c) Odmjerimo olovku u
2) Ispunite prazna mjesta prema zahtjevu:
a) 5 km = ___________ m
b) 0,5 km = ___________ m
c) 50 cm = ___________ m
d) 1,5 km = ___________ m
e) 5 km = ___________ m
f) 9 m = ___________ cm
3) Problemi:
a) Jedan metar vrpce košta 3,50 R $. Ako trebam 7,5 metara, koliko ću potrošiti?
b) Pedro je prešao 3750 metara, a Marcelo 3,6 km. Tko je otišao najdalje?
c) Vinicius je kupio 5 metara tkanine za 25,00 R $. Koliko košta svaki metar tkanine?
Za PRISTUP
Na odgovori nalaze se na poveznici iznad zaglavlja.
Prijavi ovaj oglas