Történelmi tevékenység, amely a nyolcadik általános iskolás diákok számára készült, és a Brazília kolóniával kapcsolatos kérdések alakultak ki.
Ezt a történettevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a megválaszolt tevékenység is.
Töltse le ezt az előzménygyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
1) A gyarmattá nyilvánított régiót nemcsak az a tény jelenti, hogy egy metropolishoz tartozik, hanem elsősorban szerkezetének bizonyos jellemzőit
a politika
b) Társadalmi és kulturális
c) Gazdasági és szociális
d) Gazdasági, társadalmi és kulturális
2) A munkamegosztást, amelyben a kolóniát a termelésnek szentelik, a nagyvárost pedig a kereskedelemnek szentelik
a) Kereskedelmi paktum
b) Gyarmati paktum
c) Termelési paktum
d) Növekedési paktum
3) A metropolisz szempontjából a kolónia kormánya jól működött, viszonylag kis kiadásokkal és nagyon magas jövedelemmel. Másrészt adminisztratív szempontból a bemutatott rendszer
a) Kevés elfogadottság
b) Alacsony hatásfok
c) Súlyos, hosszú távú hatások
d) Nagy hatékonyság
4) A gyarmati időszak két fő adminisztratív modellje az volt
a) Államigazgatás és fegyveres állam
b) Általános állam- és kapitánysági rendszer
c) Kapitánysági rendszer és államháztartás
d) Államháztartás és állam
5) A gyarmat nagy kiterjesztése felelős volt néhány kísérletért, amely Brazília adminisztratív szempontból való megosztására irányult. Mi volt az egyetlen részleg, amely működött?
A.
Per Camila Farias.
Nál nél válaszokat a fejléc linken vannak.
jelentse be ezt a hirdetést
