Szövegértelmezési tevékenység, amely az általános iskola harmadik vagy negyedik évfolyama diákjait célozza, a „Pipo, o Peixe” szövegen alapuló kérdésekkel.
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Töltse le ezt a portugál tevékenységet:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Pipo, a vörös hal megunta az akvárium megkerülését.
- Ki tudnál segíteni? - kérdezte Csuklás, a papagáj.
- Hová mész? Sem járni, sem repülni nem lehet; meghalsz, ha kiviszlek a vízből.
- Szeretnék úszni a fürdőkádban, kérem, segítsen!
Csuklás megragadta Pipót az uszonynál, és a kádba tette.
Micsoda öröm! De talált egy furcsa halat.
- Jó reggelt kívánok! - mondott. - Hogy vagy?
- Ez egy szivacs - mondta nevetve a papagáj. - A gyermekek mosására szolgál.
"Siess, vigyen vissza az akváriumba, valaki azt gondolhatja, hogy én is szivacs vagyok" - mondta Pipo. - Holnap szeretnék úszni a tengerben, el tudnád vinni?
- Nem - mondta Csuklás. - Te vagy az egyetlen barátom, megehetne egy cápa, és nagyon szomorú lennék!
1) Mi a szöveg címe?
V:
2) Hány bekezdés van a szövegben?
V:
3) Melyek a karakterek a szövegben?
V:
4) Miért volt fáradt Pipo?
V:
5) Mit akart Pipo?
V:
6) Mit talált Pipo a fürdőkádban?
V:
7) Miért döntött Pipo, hogy visszatér az akváriumba?
V:
8) Mi volt a következő hely, ahová Pipo el akart menni?
V:
9) Csuklás elfogadta Pipo kérését?
V:
10) Miért utasította el Csuklás Pipo kérését?
V:
A HOZZÁFÉRÉSHEZ
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést