A nyolcadik osztályos tanulóknak szánt portugál tevékenység célja a mellékmondatok. Mi lenne, ha azonosítanák őket és megértenék a szórakozásban játszott szerepüket curassow csík? Tehát mindenképpen válaszoljon az alább felvetett kérdésekre!
Ezt a portugál nyelvű tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Elérhető: .
1. kérdés - A csíkot bevezető szakaszban „Nézz élesen, minden érzék a bőr alatt! ”, A mellékmondat a következőket jelzi:
() intenzitás
( ) idő
() módban
2. kérdés - A „körülötted” mellékmondatot alkotó „à” a fúzió:
() az „a” elöljárószó határozott „a” cikkével.
() az „a” elöljárószó a demonstratív „a” névmással.
() az „a” elöljárószó ferde „a” személyes névmással.
3. kérdés - Ellenőrizze az idő kifejező mellékmondatot a szalag második négyzetében:
( ) "Még egyszer"
( ) "nyerte"
( ) "megtalálták"
4. kérdés - A "Semmiképpen, az ügyvéd megehet egy doboz csokoládét! ”, az aláhúzott mellékmondat bevezeti:
() hipotézis
( ) egy elutasítás
() összehasonlítás
5. kérdés - Húzza alá a mellékmondatokat, amelyek a következő mondatokat alkotják:
a) Ha Mutum hátranéz, akkor találkozik az apjával!
b) Curassow ravaszul cselekedett, hogy megszerezze, amit akart ...
c) Természetesen Mutum mindent megtervezett!
Per Denyse Lage Fonseca - Nyelv szakos végzettségű és távoktatási szakember.
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést
