A nyolcadik osztályos tanulóknak szánt portugál tevékenység a kérdő mellékmondatok. Ezek a kérdések vannak jelen a kérdésekben, amelyek jelzik az idő, mód, hely vagy ok körülményeit! Tanulmányozzuk őket? Tehát válaszoljon a kérdésekre az íny eredetével kapcsolatos szöveg alapján!
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a megválaszolt tevékenység is
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Csörögjön a jel. Osztály vége. Az iskola ajtajánál elhalad a cukorkabolt mellett. És ott van a kedvenced: íny. Ez a kísértés! Elmész moziba. A büfében válasszon pattogatott kukoricát, szódát és… gumit. Látványos csomagolásban, különféle formákban, színekben és ízekben. A rágógumiként is emlegetett rágógumik a legkeresettebb Brazíliában: naponta körülbelül 18 milliót adnak el belőlük. El tudod képzelni, miből készül az íny? Egyébként elgondolkodtál már azon, hogyan, mikor és mikor került elő a _______ íny?
Denise Moraes. Elérhető:. (Töredék).
1. kérdés - A „Mellesleg elgondolkodtál már azon, hogy […]” szakaszban a szerző a „hogyan” kérdőhatárt használta, mert tudni akarja:
() az a hely, ahol a gumi megjelent.
() az íny keletkezésének módja.
() az íny keletkezésének módja.
2. kérdés - A fenti szövegben egy kifejezés kérdő mellékmondatként működik, amely jelzi az időt. Jelölje be:
() "mazsola"
( ) "naponta"
( ) "Mikor"
3. kérdés - Ban ben "Mit kísértés! ”, az aláhúzott kifejezés a következő:
() relatív névmás
() kérdő mellékmondat
() intenzitás határozószó
4. kérdés - A kérdő mellékmondatot helyesen használták a mondatban:
() „[…] Hol jelent meg az íny?”
() „[…] Honnan jött az íny?”
() „[…] Honnan jött az íny?”
5. kérdés - A fent említett mondatban a kérdő mellékmondat megváltoztatta a tényt kifejező ige jelentését:
() következtetett
() hipotetikus
() befejezetlen
Per Denyse Lage Fonseca - Nyelv szakos végzettségű és távoktatási szakember.
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést
