Szövegértelmezési tevékenység, amelyet az általános iskola második és harmadik évfolyama során javasolnak a tanulóknak, A nedves bosszú szövegen alapuló kérdésekkel.
Ezt a szövegértési tevékenységet le lehet tölteni egy szerkeszthető Word-sablonba, amely készen áll a nyomtatásra PDF-be, valamint a válasz tevékenységet is.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Egy elefánt és egy szabó voltak a legjobb barátok. Az elefánt minden nap elment a szabóba és társaságot tartott!
Egy napon a szabónak el kellett hagynia üzletét, hogy meglátogassa gyengélkedő unokatestvérét egy távoli faluban. Megkérte tanítványát, hogy távollétében vezesse az üzletet. Csak a tanonc volt egy szemtelen ember, aki utálta az állatokat.
Másnap, amikor az elefánt elment a szabóhoz, barátja székén találta a tanoncot. Az elefántot látva a tanonc odament hozzá, egyik kezében kókuszdióval, a másikban tűvel. Átverte a szegény lényt, és a tűvel átlyukasztotta a csomagtartóját.
A minap az elefánt vízzel teli csomagtartóval ment az üzletbe. A tanonc láttán az összes vizet ráöntötte, és folytatta útját.
A tanonc soha többé nem volt ilyen kegyetlen egy állattal szemben!
Ismeretlen szerző
1) Mi a szöveg címe?
V:
2) Hány bekezdés van a szövegben?
V:
3) Melyek a történet szereplői?
V:
4) Miért ment el az elefánt minden nap a boltba?
V:
5) Miért kellett a szabónak utaznia?
V:
6) Ki gondozta az üzletet?
V:
7) Mit csinált a tanonc, amikor meglátta az elefántot?
V:
8) Hogyan bosszút állt az elefánt?
V:
9) Mit gondolsz, mit érzett a tanonc, amikor az elefánt bosszút állt? Indokolja válaszát.
V:
10) Készítsen illusztrációt a történetről:
Per Hozzáférés
jelentse be ezt a hirdetést