Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola nyolcadik évfolyama diákjainak szól, a Braille-írásról. Ez egy tapintható író és olvasó rendszer, amely 64 emelt szimbólumon alapszik. Vele lehetséges betűk, számok és írásjelek ábrázolása. Tudja, ki hozta létre ezt a rendszert? És mikor vezették be nálunk? Ezeket és más érdekességeket a szöveg elolvasásával fedezheti fel Április 8-a a nemzeti Braille-nap! Ezt követően feltétlenül válaszoljon a javasolt értelmezési kérdésekre!
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
A Braille-írás az egész világon megtanulja a vakokat olvasásra. Ez egy tapintható író és olvasó rendszer, amely 64 emelt szimbólumon alapszik. Vele lehetséges betűk, számok és írásjelek ábrázolása. Vakok vagy gyengénlátók használják, akik egy vagy két kéz érintésével balról jobbra olvasnak.
Ezt a szimbólumrendszert a francia Louis Braille (1809 - 1852) hozta létre. Vak lett, miután 3 éves korában az apja műhelyéből származó eszköz szúrta át a szemét. A seb megfertőződött, a fertőzés továbbterjedt, és végül elvesztette a másik szem látókörét […]
A tapintható írásrendszer eredete azonban a francia hadsereghez kapcsolódik. Az 1800-as években, a háború alatt a katonáknak sötétben kellett dekódolniuk az üzeneteket, hogy ne vonják magukra az ellenségek figyelmét. Ekkor volt az az ötlet, hogy Charles Barbier de La Serre létrehozza az érintést alkalmazó módszert. A javaslat nem volt sikeres a csapat tagjai körében, de de La Serre végül alkalmazkodott a vakok számára.
Braille La Serre módszeréről a párizsi Országos Vakok Intézetében tanult. A 12 éves fiú elkötelezte magát a tanulmányozása iránt, és javítani kezdett rajta. 15 éves korában, 1824-ben a Braille egyszerűsítette az eredeti rendszert, beleértve a numerikus és a zenei jelöléseket is. Az Intézet professzora lett, és négy évvel később elindította saját kommunikációs módszerét.
Az általa javasoltak elfogadása nem volt azonnali, és az iskola egyik fő tanára még a gyermekek általi használatát is megtiltotta. […] Az intézetben, ahol tanított, az új törvénykönyvet hivatalosan csak két évvel halála után, 1852-ben fogadták el hivatalosan.
Brazíliában a rendszert 1854-ben vezették be, a Benjamin Constant Intézet beiktatásával egyidőben, Rio de Janeiróban.
A dátumot José Álvares de Azevedo, Brazília első vak tanárának tiszteletére választották, akinek április 8-án volt a születésnapja.
José de Azevedo vakon született, és 10 éves korában Párizsba küldték, hogy tanulmányait a Vakok Királyi Intézetébe vezesse. Ott tanulta meg az újonnan létrehozott Braille-rendszert. Visszatérve Brazíliába tanította és terjesztette a Braille-írást az ország egész területén.
Elérhető: . (Vágásokkal).
1. kérdés - A „Ez egy tapintható rendszer az íráshoz és az olvasáshoz, 64 megkönnyebbülésen alapuló szimbólum alapján” szakaszban a szöveg írója:
() értékeli a Braille-t.
() definiálja a Braille-t.
() jellemzi a Braille-t.
2. kérdés - Ebben a részben a szerző elmagyarázza a Braille-írás célját. Jelölje ki az ezt bizonyító kifejezést:
"A Braille-írás az egész világon olyan emberek megtanítására szolgál, akik nem tudnak olvasni."
3. kérdés - Olvassa el újra ezt a töredéket:
"A tapintható írásrendszer eredete azonban a francia hadsereghez kapcsolódik."
Ebben a töredékben az "azonban" kifejezés a következőket jelöli:
() a szöveg szerzőjének fenntartása.
() a szöveg szerzője által létrehozott ellentét.
() a szöveg szerzője által nyújtott ellentételezés.
4. kérdés - A „[..] mikor tanult a Nemzeti Intézetben […] ”, a kiemelt ige így fogalmaz:
() folyamatos tény.
() szórványos tény.
() elmúló tény.
5. kérdés - A „12 éves fiú elkötelezte magát a tanulmányozása iránt […]” mondatban a „lo” szó a következőkre utal:
V:
6. kérdés - A szöveg szerint a Braille „elindította a saját kommunikációs módszerét”, amelyet hivatalosan abban az intézetben fogadtak el, ahol tanított:
() 1824-ben.
() 1852-ben.
() 1854-ben.
7. kérdés - A szöveg szerint Brazília egész területén "Braille-t tanított és terjesztett":
() Louis Braille.
() Charles Barbier de La Serre.
() José Álvares de Azevedo.
Per Denyse Lage Fonseca
Nyelv szakos végzettségű és távoktatási szakember.
jelentse be ezt a hirdetést