A portugál tevékenység, amely az általános iskola nyolcadik évfolyamos diákjai számára alkalmas, feltárja névmások. Mit szólnál ahhoz, ha elemeznéd őket a szövegben zenei öröm? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Ezt a portugál nyelvű tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a tevékenység válaszokkal együtt.
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Az iskolai zene nem arról szól, hogy mindenkiből zenész legyen. Ezt már észrevették, nem? Mindenkinek megvan a hivatása, a tehetsége. Ennek a tevékenységnek a fő célja a találkozás a csoportos zenéléssel, feladatok végrehajtásával a közös cél érdekében. Ennek nagy ereje van ahhoz, hogy jobb állampolgárokká váljunk, érzékenyebbek legyünk a körülöttünk élőkre.
Lehet, hogy valaki túlzásnak gondolja, de a zeneiskola boldogabb iskola! Tudományosan is bizonyított, hogy a zeneórákat folytató iskolában a tanulók jobban teljesítenek a különböző tantárgyakban.
„Ciência Hoje das Crianças” magazin.
264. kiadás. Elérhető:
.
1. kérdés - A „Ezt már észrevettük, nem?” Szakaszban a demonstratív névmás:
() információkat szerez be.
() információkat közöl.
() kiegészíti az információkat.
2. kérdés - Az "Mindenkinek megvan a hivatása, tehetsége" szakaszban a birtokos névmások a következőkre utalnak:
() 1. személy.
() 2. személy.
() Egyes szám 3. személy.
3. kérdés - Az alábbi töredékben van egy személyes névmás. Húzza alá:
"Ennek nagy ereje van ahhoz, hogy jobb állampolgárokká váljunk […]"
4. kérdés - A „[…] érzékenyebbek a körülöttünk élőkre” című kivonatban a „mi” az:
() érdemi.
( ) vonatkozó névmás.
() integrális kötőszó.
5. kérdés - Ban ben "Valaki lehet, hogy eltúlzottnak találod, de a zeneiskolai iskola boldogabb iskola! ”, az aláhúzott határozatlan névmás a következő funkciót tölti be:
( ) tárgy.
( ) tantárgy.
() névadó helyettes.
Írta: Denyse Lage Fonseca
Nyelv szakos végzettségű és távoktatási szakember.
jelentse be ezt a hirdetést