Szövegértelmezési tevékenység, amelyet az általános iskola negyedik és ötödik évfolyama tanulóinak ajánlanak, a bolond követők szövegen alapuló kérdésekkel.
Ezt a szövegértési tevékenységet le lehet tölteni egy szerkeszthető Word-sablonba, amely készen áll a nyomtatásra PDF-be, valamint a válasz tevékenységet is.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Egy nap egy szent és követői megálltak egy halakkal teli tó mellett. A szent élő halakkal kezdte megtölteni a száját. A követőket ez zavarba hozta, de elkezdték csinálni, amit gazdájuk.
Aztán egy szó nélkül a szent mozogni kezdett, és megállt egy tó mellett, ahol nem volt hal. Ott letérdelt a tó szélére, és élő halakat kezdett kihúzni a szájából, és elengedte őket a tóba.
Amikor a követők ugyanezt próbálták megtenni, azt találták, hogy az összes hal, amelyet a szájukban tartottak, elhalt! Ezt látva a szent így szólt:
- Hogyan követhetné vakon, amit tettem? Egyikőtöknek sem jutott eszébe először megkérdezni, lenyeltem-e egy kis vizet, hogy életben tartsam a halat a számban? Kérjük, ne felejtse el használni azt az intelligenciát, amellyel megáldottak!
Ismeretlen szerző
1) Mi a szöveg címe?
V:
2) Melyek a történet szereplői?
V:
3) Hány bekezdés van a szövegben?
V:
4) Mit tett a szent?
V:
5) Mit tettek a követők?
V:
6) Mi a különbség a szent és a követők cselekedetei között?
V:
7) Mit mondott a szent híveinek?
V:
8) Milyen leckét adott a szent követőinek?
V:
9) Készítsen illusztrációt a történetről:
Per Hozzáférés
jelentse be ezt a hirdetést