A kilencedik osztályos tanulókra összpontosító portugál tevékenység kb intranzitív ige és transzitív ige. Elemezzük őket a szövegben Mire való a virág parfümje? Tehát válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Ezt a portugál nyelvű tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a tevékenység válaszokkal együtt.
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
A parfüm _________ a növények túlélésének eszköze, mert vonzza a beporzó anyagokat. A rovarok az illattól vezérelve landolnak a virágon, és érintkezésbe kerülnek virágporával. Amikor a rovar repül, szétszórja a pollent, és segíti a növény megtermékenyítését.
Elérhető:
.
1. kérdés - Jelölje ki a következő igét:
- Mire való a virág parfümje?
2. kérdés - A fenti kiemelt igéhez elöljárószó nélküli kiegészítésre volt szükség. Ezért ő:
() intranzitív.
() közvetlen transzitív.
() közvetett transzitív.
3. kérdés - A „Parfüm működik _________ a növények túlélésének eszköze […]” szegmensben a „működik” közvetett transzitív ige a következő elöljáróval párosul:
( ) "ban ben"
() "for".
( ) "mint".
4. kérdés - A töredékben „[…], mert vonz beporzó szerek. ”, A kiemelt részlet a következő funkciót látja el:
() predikatívja az ige „vonzza”.
() az ige közvetlen tárgya „vonzza”.
() az ige közvetett tárgya „vonzza”.
5. kérdés - Vegye figyelembe a szöveg ezen időszakát:
"Amikor a rovar repül, szétszórja a pollent, és segíti a növény megtermékenyítését."
Most osztályozza az alkotó igéket:
a) intranzitív ige:
b) közvetlen transzitív ige:
c) közvetett transzitív ige:
Írta: Denyse Lage Fonseca
Nyelv szakos végzettségű és távoktatási szakember.
jelentse be ezt a hirdetést