Az általános iskola kilencedik évfolyama diákjainak szóló portugál tevékenység kb névmások. Elemezzük őket a tengervizekről szóló szövegben? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Ezt a portugál nyelvű tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a tevékenység válaszokkal együtt.
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Azok, akik strandra járnak, gyakran láttak valamilyen típusú moszatot közelről. Egy napos durva tenger után még a homokon is megtalálhatók. Megfigyelhető az is, hogy sziklákba ragadtak, amelyek a falak egyes szakaszain falakat képeznek. Ezek a mikroszkopikus algák, amelyeket szabad szemmel láthatunk, igazi erdőket alkothatnak a víz alatt!
„Ciência Hoje das Crianças” magazin. 270. kiadás.
Elérhető: .
1. kérdés - Jelölje ki a következő meghatározatlan névmásokat:
"Azok, akik tengerpartra járnak, gyakran láttak valamilyen tengeri moszatot közelről."
2. kérdés - Az "Egy napos durva tenger után még a homokban is megtalálhatók" szegmensben a személyes névmás a következő funkciót látja el:
( ) tantárgy.
( ) közvetlen tárgy.
() közvetett tárgy.
3. kérdés - A „Sziklákba ragadva is megfigyelhetők […]” szakaszban a személyes névmást a következőkre használták:
4. kérdés - A szöveg harmadik mondatában az "az" kifejezés a következő:
( ) vonatkozó névmás.
() integrális kötőszó.
() intenzitás határozószó.
5. kérdés - A „Ezek a mikroszkopikus algák, vagyis hogy szabad szemmel láthatjuk […]” című részletben van egy demonstratív névmás. Azonosítsa:
6. kérdés - A fent azonosított demonstratív névmás:
() információkat szerez be.
() információkat közöl.
() kiegészíti az információkat.
Per Denyse Lage Fonseca
Nyelv szakos végzettségű és távoktatási szakember.
jelentse be ezt a hirdetést