Szövegértelmezési tevékenység, amelyet az általános iskola harmadik és negyedik évfolyamos diákjainak javasolnak, a Sorte szövegen alapuló kérdésekkel.
Ezt a szövegértési tevékenységet le lehet tölteni egy szerkeszthető Word-sablonba, amely készen áll a nyomtatásra PDF-be, valamint a válasz tevékenységet is.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Egy boldog kislány egyszer talált egy négylevelű lóherét az iskola udvarán. Hallotta, hogy négylevelű lóhere volt szerencsés! Ezért elvitte a lóhere nagyapjához, és megkérte, hogy tartsa neki biztonságos helyen.
De a nagypapa praktikus srác volt, és nem babonás! Megpróbálta meggyőzni unokáját, hogy nem létezik szerencsés varázsa, de a nő nem figyelt!
A következő héten a kislány remekül teljesített az iskolában, anya vett egy vadonatúj ruhát, apa pedig pikniket tervezett neki.
Biztos volt benne, hogy mindez a négylevelű lóhere miatt van!
Azon a hétvégén a nagypapa elmondta neki, hogy négylevelű lóhere az előző héten kifújta a szellőt.
- Érted most, kedves kislányom? Minden jó dolog, ami veled történt, nem annak a lóherének köszönhető. Mindez az erőfeszítéseid miatt volt!
Ismeretlen szerző
1) Mi a szöveg címe?
V:
2) Melyek a történet főszereplői?
V:
3) Hány bekezdés van a szövegben?
V:
4) Mit gondolt a lány?
V:
5) Hol tartotta a lány a lóhere-t?
V:
6) Mit próbált meggyőzni a nagypapa a lányt?
V:
7) Mi történt a hét folyamán?
V:
8) Hétvégén mit mondott a nagypapa a lánynak?
V:
9) Ha a lóhere nem volt a nagyapánál, miért történt olyan sok jó dolog a lánnyal?
V:
10) Hisz a szerencsében és a balszerencsében? Indokolja válaszát.
V:
Per Hozzáférés
jelentse be ezt a hirdetést