Szöveges tolmácsolási tevékenység, az általános iskola harmadik vagy negyedik évfolyamos diákjai számára, a Kecske és a szamár szövegen alapuló kérdésekkel.
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Ugyanabban az udvarban laktak. A kecske féltékeny volt, mert a szamárnak több élelmet adtak. Úgy tesz, mintha aggódna, azt mondta:
- Milyen életed van! Amikor nincs a malomban, terhet cipel. Szeretne tanácsot? Színlelni kellemetlen érzést és lyukba esni.
A szamár beleegyezett, de amikor a lyukba vetette magát, egy csomó csonkot eltört. A tulajdonos segítséget kért.
"Ha adsz neki egy jó kecsketüdő teát, hamarosan jól lesz" - mondta az állatorvos.
A kecskét feláldozták és a szamár meggyógyult.
Erkölcs: Akik másokkal szövetkeznek, végül kárt okoznak maguknak.
Ismeretlen szerző
1) Mi a szöveg címe?
V:
2) Melyek a főbbek a történetben?
V:
3) Miért volt féltékeny a kecske?
V:
4) Miért kapott a szamár több élelmet?
V:
5) Mit dolgozott a szamár?
V:
6) Mi volt a kecske tanácsa?
V:
7) A szamár megfogadta a tanácsot? Mi történt?
V:
8) Mit mondott az állatorvos, amikor megvizsgálta a szamarat?
V:
9) Szavaival magyarázza el, mi a féltékenység:
V:
10) Magyarázza el saját szavaival a történet morálját:
V:
Per Hozzáférés
jelentse be ezt a hirdetést
