Portugál értékelés, alkalmas az általános iskola hatodik évfolyamos tanulóinak, olvasási tevékenységekkel, kaland-narratív értelmezéssel és határozószói gyakorlatokkal.
Ez a portugál nyelvű értékelés szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és az elvégzett tevékenység is.
Töltse le ezt a tevékenységet innen:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
1) Olvassa el az alábbi csíkokat, majd osztályozza az aláhúzott mellékmondatokat a következő kód szerint:
Fel a fejjel rendezze a határozószavakat az egyes csíkok melletti szövegmezőben.
A = helyhatározó
B = idő mellékmondata
C = mód mellékmondat
D = tagadó határozószó
E = intenzitás határozószó
F = megerősítő határozószó
A 2–9. Kérdés szövege
A vihar még sötétebbé és félelmetesebbé tette az éjszakát. Villám csíkozta az ólmos eget, és a kékes villámfény megvilágította a magányos völgyet, áthatolva a vastag erdő fáin. A mennydörgés hirtelen ágyútűzként dübörgött, megszakítva a jelenet csendjét […]. A tartós esőtől táplálkozva a folyó vize emelkedni kezdett és behatolt a partokba, mindent az útjában hordozva. A patakok zuhantak és a fákat kitépték az áram ereje, miközben a folyó úgy keveredett a többivel, mintha minden egy és ugyanaz lenne. De valami… vagy valaki… mégis ellenállt. Kétségbeesetten kapaszkodva egy vastag törzsbe, amelyet a vizek a lefelé vittek, egy kimerült és sebesült fiú küzdött azért, hogy tudatában maradjon, és bármilyen esélye legyen a túlélésre. A karjai hébe-hóba megcsúsztak, és majdnem elsüllyedt, de hamarosan új erőre kapott, felemelte a fejét és hiába próbálta törzsét az egyik part felé terelni. Hirtelen az egyes mennydörgéseket követő csönd időszakában nyugtalanító zajt kezdett hallani, amely egyre közeledett. Különös füst szállt fel előtte, aztán rájött: ez egy vízesés! […] Kétségbeesett ugrás megragadta egy fa ágát, amely még mindig a bank közelében állt, és elengedte az úszó törzset, amely a szakadék széléig tartott, és belemerült ellenőrizetlen. A vihar folytatta és megvakította a fiút, a folyó folytatta fergeteges menetét, és a vízesés nagyon közel vicsorgott oda, ahol állt. Hirtelen rájött, hogy az egyik bank és a fiók közötti távolság, amelyen függ, talán egy ugrással áthidalható. Sikerült megszabadulnia a nedves ingtől, amely a testéhez tapadt és hátráltatta a mozgását. Mély levegőt vett, hogy összeszedje bátorságát. Ha elmulasztotta az ugrást, elnyelte a vízesés... de ha jól értette, biztonságban volt. Látta, hogy nincs más kiút, és úgy döntött, hogy megpróbálja. Felszállt, és […] sikerült elérnie a bankot. […] Bizonytalanul felállt, és körülnézett, és megpróbálta eldönteni, hogy melyik utat kell elindulnia. Ekkor szörnyű ordítást hallott, amely mintha nagyon közelről jött volna. Futott az ellenkező oldalra, de nem ment messzire. Hamarosan csapdába esett egy óriási szikla előtt, amely elállta az útját. Az üvöltés egyre közelebb jött. Nem volt kiút. Az egyik oldalon a járhatatlan szikla; másrészt támadásra kész éhes vadállat veszi körül. Aztán meglátott egy lyukat a kőfalban, és gyorsan bejutott. A fenevad követte a barlang bejáratáig, de meglepődött. A barlang ajtajában talált nagy kövével a fiú a lehető legnagyobb mértékben megütötte az állat fejét, és a vadállat tántorgott, míg eszméletlenül leesett. Miután a barlangon kívül volt, megvizsgálta a sziklát, amelyet át kell lépnie, mielőtt a lény odaérne. […] Ekkor egy hatalmas sas repült el nagyon mélyen, és a fiú megragadta a lábánál fogva, és magával repült. A levegőben találta magát, és rémülten nézett le. Ha leesne, nem maradna darab. Határozottan megfogta a madár hosszú karmát, és átment a szikla másik oldalára. A másik félnek egészen más forgatókönyve volt. Kezdetnek napfény volt, és a nap felhőtlen égen sütött az akadályokkal teli versenypálya felett, ahol a motorkerékpárokat a versenyzők megfelelően rögzítették overallban és sisakban, Rajt. Csak az egyik kerékpáron volt senki. A sas lesiklott a kifutópályán, és a fiú kiszabadult, amikor áthaladt a szabadon álló kerékpár felett. Amint leesett, a rajtjelet adták. A kerékpárok zajosan gyorsultak fel, és felgyorsultak, olyan akadályokkal szembesülve, mint a rámpák, kátyúk és iszapfalak. A verseny nehéz volt, de a fiú motorja az egyik leggyorsabb volt. Hamarosan átvette a vezetést, majd szorosan követte egy csillogó fekete motorkerékpár, amelyet komor külsejű lovas vezetett. […] A fiúnak még egy kissé meghajlítva a fiúnak sikerült felgyorsítania kerékpárját, és megnövelte a távolságot saját maga és a második hely között. De a titokzatos lovasnak volt egy kártya az ujján: gyors ütéssel hátulról feljuttatta motorkerékpárját, és pontos mozdulattal megütötte a fiú kerékpárját. A motorkerékpár megcsúszott és elesett, ütközéssel gördült át a pálya padlóján, és porfelhőt rúgott fel. A fiú gurult vele, és mindketten hevesen nekicsapódtak egy földhegynek, amely az utolsó akadály az érkezésük előtt. A fekete kerékpár megnyerte a versenyt, az izgatott tömeg tapsára, és a fiút elájulták a földön. Győztes mosollyal Eugenio látta a képernyőn a GAME END szavakat. Elengedte a joystickot, és a rövidnadrágon letörölte a verejtéket a kezéről. […]
Laura Bergallo. A lény. São Paulo: SM, 2005. P. 37-44. 2. OLVASAT Kalandregény
2) Osztályozhatjuk ezt a szöveget:
a) () kitalált elbeszélés
b) () kaland-elbeszélés
c) () leírás
d) () novella
3) A történet főszereplője, akit főhősnek is nevezünk, aki sok kalandot él át. Véleménye szerint ki a főszereplője a fenti szövegnek? Magyarázza el.
4) Mi a narratív fókusz a szövegben?
a) () első személy
b) () harmadik személy
5) Vegye figyelembe a szövegrészletet: „Kétségbeesett ugrással megfogta egy fa ágát, amely még mindig a bank közelében állt, és elengedte az úszó törzset, amely a szakadék széléig tartott és irányíthatatlanul belemerült… ”Ez a részlet bemutatja mesemondó:
a karakter
b) () megfigyelő
6) A szöveg két különböző forgatókönyvet mutat be. Az alábbiakban írjon (A) az első forgatókönyvet és (B) a második forgatókönyvet. (1,0)
() A titokzatos pilóta.
() A vihar még sötétebbé és félelmetesebbé tette az éjszakát.
( ) Sütött a nap.
() A villám megvilágította az eget, a villám pedig a völgyet.
() kimerült és sérült fiú küzdött, hogy tudatában maradjon.
() A motorkerékpárok akadályokba ütköztek.
7) Értékelje a kiemelt mellékmondatokat az alábbi kivonatokban!
a) "Csak az egyik motorkerékpáron nem nem volt senki. "
() módú határozószó
() tagadó határozószó
b) ”A vihar elcsendesítette az éjszakát több sötét és félelmetes. "
() módú határozószó
() intenzitás határozószó
c) "Megfogott kétségbeesetten vastag csomagtartóba. "
() módú határozószó
() intenzitás határozószó
d) ”A motorkerékpárok felgyorsultak hangosan.”
() módú határozószó
() intenzitás határozószó
8) Vegye figyelembe az alábbi részleteket:
I. "Hirtelen, az egyes mennydörgéseket követő csendes időszakban nyugtalanító zajt kezdett hallani." Ebben a részletben a szó hirtelen határozói kifejezés
II. " A motorkerékpár megcsúszott és elesett, és egy ütközéssel átgurult a földön. Ebben a részletben határozottan szerepel a határozószó.
III. " Hamarosan átvette a vezetést. " Ebben a szakaszban a logó szó időhatározó.
Ellenőrizze a megfelelő alternatívát:
a) () Minden alternatíva helyes.
b) () Csak az I. alternatíva helyes.
c) () Csak a II.
d) () Csak a III.
9) Írja le az eredményt, vagyis a „A teremtmény” elbeszélés végét.
10) Most rajtad a sor, hogy kaland-elbeszélést írj. Már elkezdtem a szöveget, folytassa és meglepő véget adjon neki. Ne felejtsd el a címet. A szövegnek 15-20 sort kell tartalmaznia.
Egy kis szigeten élt egy nagyon intelligens fiú, aki szeretett kalandozni. Minden nap ő és barátai ________, ________, ______ kalandozás után járják a szigetet. Majd egyszer…
Írta: Rosiane Fernandes Silva - betűkből végzett
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.