Henri Wallon életrajza.

Ebben a bejegyzésben bemutatjuk nektek Henri Wallon életrajzát, aki számára az érzelmek játszanak szerepet alapvető az emberi fejlődésben, és velük együtt képes a hallgató kifejezni kívánságait és kívánságait.

Henri Paul Hyacinthe Wallon a franciaországi Párizsban született 1879-ben.

Orvosi és pszichológiai diplomát szerzett. Filozófiát is folytatott.

A második világháborúban pszichiáterként szolgált.

1925-ben létrehozott egy biológiai gyermekpszichológiai laboratóriumot.

1929-ben a Sorbonne Egyetem professzora és a Francia Új Oktatási Csoport alelnöke lett - intézmény, amely segített forradalmasítani az ország oktatási rendszerét és amelynek 1946-ban elnöke volt.

Henri Wallon 1962-ben halt meg Párizsban. Életének fő motivációja a gyermekek és intelligenciájuk útjának tanulmányozása volt.

Wallon úgy látta, hogy a gyereknek nemcsak teste van. Ötleteik alapvető elemei a következők voltak:

• Szeretet;

• A mozgalom;

• Az intelligencia;

• Az én kialakulása.

A fejlődés szakaszai Henri Wallon szerint a következők:

• Impulzív-érzelmi szakasz 0 és 1 év között: affektív szakasz, amikor a gyermek intraceptív és affektív fejlődik

• Szenzoros-motoros és projektív szakmai gyakorlat 1-től 3 évig: a külső valóság vizsgálata és feltárása;
• 3–6 éves személyiség: az én gazdagítása és a személyiség építése;
• Kategória gondolkodás 6 és 11 éves kor között: az én és a külvilág közötti különbséget jelöli, amelyben a gyermek megtanulja érzékelni, hogy mi tartozik magához és mi tartozik a másikhoz;
• Pubertás és serdülőkor: a felnőttekkel való szisztematikus szembenállás, a felnőttektől való megkülönböztetésük;