Education for all people
Bezárás
Menü

Navigáció

  • 1 év
  • 5. év
  • Irodalmak
  • Portugál Nyelv
  • Hungarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Bezárás

KÉSZ AZ IRODALMI FORMA NYOMTATÁSÁRA

Ebben a bejegyzésben jobban meg fogjuk érteni az irodalmi formát, valamint példákat készítünk egy, valamint nyomtatásra kész példákra. Fontos, hogy a tanárok elmagyarázzák a hallgatóknak, hogyan működik, és néhány tantermi tevékenységet képzésekként is alkalmaznak. Emlékeztetve arra, hogy az irodalmi nyilvántartás különféle tudományos pillanatokban fontos. Kövesse az alábbi tippeket.

Irodalmi vagy olvasási irat olyan dokumentum, amely szintetikus és rendezett módon rögzíti az olvasott szöveg (cikk, könyvfejezet, könyv stb.) Legfontosabb adatait. Ez a dokumentum általában egy kutatási munka vagy egy bizonyos téma tanulmányozása keretében készül, és lehetővé teszi: (i) megszervezi a vizsgált témához kapcsolódó információkat és (ii) további igény nélkül kezeli a felhasznált bibliográfiai forrásokat Lekérdezés.

Az olvasási forma kidolgozásának fázisai:

1. A szöveg felolvasása és kommentálása;
2. Az űrlapon feltüntetendő információk kiválasztása és szervezése;
3. A nyomtatvány megírása.
Fejléc
• a szöveg bibliográfiai hivatkozása;


• a szöveg témához társított kulcsszavak.
forma test
• szöveges összefoglalás (2 vagy 3 bekezdés);
• legfontosabb ötletek a szövegben;
• rövid idézetek, amelyek szemléltetik a legfontosabb ötleteket a szövegben;
• az űrlap készítőjének személyes megjegyzései vagy ötletei (reflektálás a témára, kapcsolatra
szöveg ugyanazon témában más szövegekkel).
3. hivatkozások
• bibliográfiai hivatkozások más, a fájlban hivatkozott művekre.
Az olvasólap elkészítésekor figyelembe veendő szempontok
• a szöveg legfontosabb ötleteinek leginkább parafrázisok formájában kell lenniük;
• bizonyos esetekben az olvasólap tartalmazhat rövid idézeteket, amelyek szemléltetik a
a szöveg legfontosabb ötletei;
• a parafrázisokat és idézeteket az oldalszám (ok) feltüntetésével kell követni
a releváns részek eredeti szövegben történő felkutatásának módja;
• a formának tükröznie kell az eredeti szöveg ötleteinek tagoltságát és hierarchiáját; A
információk grafikus sémákon keresztül szervezhetők, amelyek tükrözik a
logikus kapcsolat az ötletek között;
• az űrlap készítőjének észrevételeit vagy elmélkedéseit más színnel vagy
szögletes zárójelben, hogy ne legyenek összetévesztve a szöveg ötleteivel
eredeti.

1) KÖNYV NEVE________________________________________________________________

2) SZERZŐ (K) ________________________________________________________________________

3) FŐ JELLEMZŐ___________________________________________

4) A KÖNYV TÉMA _____________________________________________________

5) KÖNYVMŰ:
() KOMÉDIA
() ROMANTIKA
() TÖRTÉNETI
( ) TUDOMÁNYOS-FANTASZTIKUS
( ) DRÁMA
() HORROR
() KALAND
() EGYÉB () CITE: ________________________________

6) HELY (HOL TÖRTÉNIK A TÉNYEK?)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

7) IDŐ (MIKOR TÖRTÉNIK A TÖRTÉNET?)
____________________________________________________________________________________________________________________________

8) ÖSSZEFOGLALJA A KÖNYVET:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9) EGYÉB JELLEMZŐK A TÖRTÉNETBŐL:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10) A KÖNYV hozzájárult-e ismereteinek megerősítéséhez?
() IGEN () NINCS INDOKOLÁS

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

KÉSZ AZ IRODALMI FORMA NYOMTATÁSAKÉSZ AZ IRODALMI FORMA NYOMTATÁSAKÉSZ AZ IRODALMI FORMA NYOMTATÁSAKÉSZ AZ IRODALMI FORMA NYOMTATÁSA

Tetszett? Ossza meg ezt a bejegyzést a közösségi hálózaton

Akár ez is tetszhet

  • PROJEKT: Tevékenységek az utazótáskáhozPROJEKT: Tevékenységek az utazótáskához
  • Javasolt tevékenységek a könyvtárban való munkavégzéshezJavasolt tevékenységek a könyvtárban való munkavégzéshez
  • Tevékenységek a Monteiro Lobaton a koragyermekkori nevelés érdekébenTevékenységek a Monteiro Lobaton a koragyermekkori nevelés érdekében
  • Tevékenységek a könyvről: Lele hajaTevékenységek a könyvről: Lele haja
  • HOGYAN KULTURÁLJUK AZ OLVASÓ SZOKÁSOT GYERMEKEKnélHOGYAN KULTURÁLJUK AZ OLVASÓ SZOKÁSOT GYERMEKEKnél
  • FOGLALOM A LELE HAJÁT A NYOMTATÁSHOZFOGLALOM A LELE HAJÁT A NYOMTATÁSHOZ

Ez a webhely az Akismetet használja a spam csökkentésére. Tudja meg, hogyan dolgozzák fel a megjegyzésadatait.

Fonológiai bagoly: Fonológiai tudatossági tevékenységek
Fonológiai bagoly: Fonológiai tudatossági tevékenységek
on Jul 22, 2021
Brazil himnusznapi tevékenységek a kezdeti sorozat számára
Brazil himnusznapi tevékenységek a kezdeti sorozat számára
on Jul 22, 2021
Népszerű és hagyományos népzene
Népszerű és hagyományos népzene
on Jul 22, 2021
1 év5. évIrodalmakPortugál NyelvElmetérkép GombákElmetérkép FehérjékMathAnyai IiÜgyKörnyezetMunkaerőpiacMitológia6 évPenészgombákKarácsonyHírekHírellenségSzámszerűSzavak C VelParlendasMegosztás AfrikaiGondolkodókÓratervek6. évPolitikaPortugálLegfrissebb Bejegyzések Előző BejegyzésekTavasziElső VilágháborúFő
  • 1 év
  • 5. év
  • Irodalmak
  • Portugál Nyelv
  • Elmetérkép Gombák
  • Elmetérkép Fehérjék
  • Math
  • Anyai Ii
  • Ügy
  • Környezet
  • Munkaerőpiac
  • Mitológia
  • 6 év
  • Penészgombák
  • Karácsony
  • Hírek
  • Hírellenség
  • Számszerű
Privacy
© Copyright Education for all people 2025