KÜLÖNLEGES HALLGATÓI EGYÉNI JELENTÉS

Ebben a bejegyzésben egy kicsit beszélünk egy speciális tanuló kisgyermekkori nevelésről szóló beszámolójáról, amely gyakori kérdés a tanárok számára. A hallgatói értékeléseket kéthavonta végzik és rögzítik, hogy ellenőrizni lehessen a hallgató előrehaladását vagy sem különböző oktatási szempontok szerint értékeli a tevékenységekben való részvételüket, és a jelentésben megjelöli az órákon való részvételüket is iskola.

A hallgatói értékelés elvégezhető záróvizsgával vagy anélkül. De az LDBE-ben is folyamatos értékelésről beszélnek, vagyis a hallgató és a tanár között minden pillanatban értékelni kell.

Így az egyéni hallgatói beszámolónak tükröznie és szemlélnie kell az iskolai tevékenységek teljes időszakát, nem csak a vizsgák idejét.

Az egyik gyakori kérdés, amely az egyéni hallgatói jelentés megírásakor felmerül, a fogyatékosságok, amelyek lehetnek kognitív (tanulási) vagy fizikai (korlátozó tényezők, amelyek megakadályozzák bármelyiket) tevékenység).

Ebben az esetben fontos, hogy a tanuló iskolai értékelése összehasonlító és világos módon történjen, de oly módon, hogy az értékelt periódusban elért eredményeket és eredményeket is regisztrálja.

Sok esetben az értelmi fogyatékossággal élő hallgatók az egyéni jelentésben a jövőképet minden olyan szakember, aki részt vesz az oktatási folyamatban, és új lehetőségeket fedez fel és teremt tanulás.

Az iskolai értékelési jelentések egyéb esetei, amelyekben különös figyelmet igényelünk, a fegyelmezetlen vagy deviáns tanulók esetei.

Ebben az esetben a jelentés mellett fontos megjegyezni, hogy ezek az események nem valamilyen más társadalmi vagy családi traumából származnak-e.

Minden esetet külön-külön kell kezelni, oly módon, hogy az ne fedje fel a tanuló identitását az egész iskolai közösség számára.

A szülők és gondviselők ellenőrzését fokozni kell, és szükség esetén a szakemberhez kell fordulni alkalmasabb útmutatásra és / vagy kezelésre, például ellenzéki rendellenességek, hiperaktivitás vagy erőszak esetén szélső.

Forrás: Internet