Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola harmadik és negyedik évfolyama diákjainak szól, A kakas és a drágakő szövegen alapuló kérdésekkel.
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola harmadik és negyedik évfolyama diákjainak szól, az O puppet de gingibre szövegen alapuló kérdésekkel.
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
Tevékenysége szövegértelmezés, amelynek célja a diákok ötödik év általános iskola, az elégedetlen lóról. Miért volt boldogtalan, mi? Találjuk ki? Ehhez olvassa el figyelmesen az átgondolt történetet! Ezután válaszoljon a javasolt értelmezési kérdésekre!
Ezt a tevékenységet innen töltheti le szövegértés szerkeszthető Word sablonban, készen áll a nyomtatásra PDF-be, valamint a megválaszolt tevékenység.
Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola ötödik évfolyama diákjainak szól, a csikó Roncinhóról. Ő egyre gyanakvóbb volt másokkal szemben. Miért van, mi? Megismerjük ennek a csikónak a történetét? Ehhez figyelmesen olvassa el a „Bizalmatlanság” szöveget! Ezután feltétlenül válaszoljon a javasolt értelmező kérdésekre!
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola ötödik évfolyama diákjainak szól, a lázról. Miért van lázunk? Tudod? Nem? Tehát megtudjuk? Ehhez olvassa el figyelmesen a magyarázó szöveget! Ezután válaszoljon a javasolt értelmező kérdésekre!
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
Szövegértelmezési tevékenység, amely az általános iskola ötödik évfolyama diákjainak szól, a vastag. Ő ez a második legnagyobb biom Dél-Amerikában, csak az Amazon mögött van! Mit szólnál hozzá, ha jobban megismernéd? Szóval, olvassa el figyelmesen a szöveget! Ezután válaszoljon a javasolt értelmezési kérdésekre!
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola második és harmadik évfolyama diákjainak szól, a pipa név eredete szövegen alapuló kérdésekkel.
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
Tevékenysége szövegértelmezés, a második és harmadik évfolyamos általános iskolásoknak szólt, a Kis sárkány szövegre épülő kérdésekkel.
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
Tevékenysége szövegértelmezés, az első és másodéves általános iskolások számára készült, a Szivárvány szövegén alapuló kérdésekkel.
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola ötödik évfolyama diákjainak szól, a rókáról és a varjúról. A történet szerint a varjú egy fa tetején volt, csőrében egy gyönyörű sajtdarab volt. Amíg a róka megjelent... Éhes volt, volt egy ötlete, hogy megszerezze azt az étvágygerjesztő sajtot... Mi volt ez az ötlet, mi? Működött? Találjuk ki? Ehhez olvassa el figyelmesen a szöveget! Ezután válaszoljon a javasolt értelmező kérdésekre!
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
