A névmásokról szóló portugál tevékenység, amely az általános iskola 8. és 9. osztályos diákjait célozza meg. A tribalisták „Old Childhood” című dalán alapuló gyakorlatokkal.
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Szövegértelmezés, amelyet az általános iskola 8. vagy 9. osztályának tanulói javasolnak, Jota Quest „Dias Melhor” című dalával kapcsolatos kérdésekkel.
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Angol tevékenység, az általános iskola 8. vagy 9. osztályának tanulói számára, az „Another Day In paradise” - Phil Collins című dal felolvasásával és tolmácsolásával.
Ez az angol nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenység.
Szövegértelmezési tevékenység, amelyet az általános iskola 7. évfolyamában ajánlottak a diákoknak, a képregény olvasásának és értelmezésének gyakorlataival, valamint javasolt szövegalkotással.
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Portugál tevékenység, amely az általános iskola negyedik vagy ötödik évfolyama tanulóinak megfelelő, a szöveges műfaj menüjében. Célja, hogy fejlessze a hallgatókban a menük olvasásának, értelmezésének és elkészítésének képességét, valamint felismerje a szóban forgó műfaj jellemzőit.
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Portugál értékelés, amelyet az általános iskola hatodik vagy hetedik évében javasolnak a diákoknak, különféle szövegek olvasásával és értelmezésével kapcsolatos kérdésekkel.
Ez a portugál nyelvű értékelés szerkeszthető Word-sablonban letölthető, PDF-ben nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenység.
A portugál tevékenység, amelyet az általános iskola ötödik vagy hatodik évében ajánlottak a diákoknak, azzal a céllal alakult ki, hogy az iskolában fejlesszen a hallgatók a meghívók olvasásának, értelmezésének és előállításának, valamint a szóban forgó műfaj jellemzőinek felismerésének képességeit.
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Szövegértelmező tevékenység, amelyet az általános iskola nyolcadik és kilencedik évfolyama között javasolnak a tanulóknak az érvelő szövegek olvasási és értelmezési képességeinek fejlesztésére. Luan Santana énekesnő „Fantasma” dala alapján, Marília Mendonça énekesnő részvételével.
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
A portugál tevékenység az olvasási készség fejlesztése érdekében alakult ki, A képregények értelmezése és gyártása, valamint a műfaj jellemzőinek felismerése kérdés. Ez a tevékenység az 5. vagy a 6. osztályos tanulóknak szól.
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető szósablonként letölthető és PDF formátumban nyomtatható.
A művészetek értékelése, az általános iskola nyolcadik évfolyamos diákjai számára, Van Gogh festőművész életével és munkájával kapcsolatos kérdéseket tartalmazva.
Ez a művészeti oktatási értékelés letölthető szerkeszthető Word-sablonban, nyomtatásra kész PDF-formátumban, valamint az elvégzett tevékenység.
