Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola hetedik évfolyama diákjainak szól, Zilda Arnsról. Ott van gyermekorvos volt, és fontos társadalmi munkát végzett a gyermekek és az idősek jogainak terjesztésében, valamint az alultápláltság és a csecsemőhalandóság elleni küzdelemben. Tudjunk meg többet erről a nagyszerű brazilról? Szóval, olvassa el figyelmesen a szöveget! Ezután válaszoljon a javasolt értelmezési kérdésekre!
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
Portugál tevékenység, amelynek célja az általános iskola kilencedik évfolyamának diákjai, összetett időszakot címez. Mikor rangsorol így? Tanuljunk? Ehhez válaszoljon a szövegen alapuló kérdésekre. Érez-e a hal fájdalmat, amikor megakasztják?
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Portugál tevékenység, amely az általános iskola kilencedik évfolyamának diákjaira összpontosít, megszólít
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola hatodik évfolyama diákjainak szól, Marianne Perettiről. Ott van francia-brazil műanyag művész, Brazília legfontosabb ólomüveg művészének tartják. Tudjunk meg többet a történetéről? Ehhez olvassa el figyelmesen a szöveget! Ezután válaszoljon a javasolt értelmezési kérdésekre!
Ez a szövegértési tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, PDF-ben nyomtatásra kész, valamint az elvégzett tevékenység.
A portugál tevékenység, amely alkalmas az általános iskola kilencedik évfolyamának diákjaira, megszólít passzív ügynök. Elemezzük a passzív ige kiegészítést a szövegben Mi az Ideb? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Portugál tevékenység, amelynek középpontjában az általános iskola nyolcadik évfolyama tanulói álltak, kb paroxiton szavak. Mikor rangsorolják a szavak így? Tanuljunk? Ehhez válaszoljon a szövegen alapuló kérdésekre. Őskori lenni ???
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Portugál tevékenység, amely az általános iskola kilencedik évfolyamának diákjaira összpontosít, megszólít kötőszavak. Mi lenne, ha elemezné ezeket a kifejezéseket a szövegben a pásztor és a szamár? Tehát válaszoljon a javasolt kérdésekre! A szegmensben "Megkérdezte az állatot miért futott vele a hátán […] ”, a kiemelt konjunktív mondat olyan tényt vezet be, amely a másik oka, vajon más célja-e, vagy más következménye? Válaszoljunk?
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
A kilencedik osztályos tanulókra összpontosító portugál tevékenység feltárja elöljárók. Elemezzük őket a kíváncsi szövegben Hogyan találták fel a tépőzárat? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre! Az „[…] bármi szőröshöz kötődő” szegmensben az „a” szó elöljárószó, határozott cikk vagy személyes névmás?
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
A portugál tevékenység, amely alkalmas az általános iskola kilencedik évfolyamának diákjaira, megszólít vonatkozó névmások. Elemezzük ezeket a névmásokat a szövegben szitakötő a bromélián? Tehát válaszoljon a javasolt kérdésekre! A „[…] ____________ lárvák az Atlanti-erdő broméliáin belül felhalmozódott vízben fejlődnek […]”, a helyet ki kell-e tölteni „kinek”, „kinek” vagy „kinek a” -nak?
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Portugál tevékenység, amely az általános iskola nyolcadik évfolyama diákjainak szól, kb határozószók úgy. Mi lenne, ha elemezné az ilyen típusú határozószót a szövegben nagyszerű mű? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre! A „Mérnököt szigorúan megbüntették a rossz előjelek vonzása miatt” című cikkben helyettesítheti-e a mellékmondatot „alig”, „szigorúan” vagy „túl sokat”?
Ez a portugál nyelvű tevékenység szerkeszthető Word-sablonban tölthető le, PDF-ben nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.