Tevékenysége szövegértelmezés, az általános iskola ötödik évfolyama diákjainak szól, a fülviaszról. Lehet, hogy undorító is, de olyan, mint egy pajzs, amely védi a fülünket, és egy nagyon vékony film, amely elengedhetetlen a hangok hallásához, a dobhártya.. Tudjunk meg többet róla? Szóval, olvassa el figyelmesen a szöveget! Ezután válaszoljon a javasolt értelmezési kérdésekre!
Ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, valamint a befejezett tevékenységet.
Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Tudta, hogy ezt a sárgás, ragacsos, fényes dolgot, ami a fülünkben van, fülzsírnak is nevezik? Így van: CE-RU-ME! Akár undorító is lehet, de olyan, mint egy pajzs, amely megvédi a fülünket, és egy nagyon vékony film, amely nélkülözhetetlen a hangok hallásához, a dobhártyához. Ezenkívül a viasz megakadályozhatja a gombák és baktériumok elszaporodását, valamint a szennyeződések felhalmozódását. Csak látta a viasz fontos szerepét?
Most azt kérdezem tőled: hogyan tisztítod a füled? Tisztítson belül vagy kívül? Vattacsomót, ruhát vagy ujjat használ a viasz eltávolításához?
Fül-szakorvosok, fül-orr-gégész, phew... nem javasoljuk, hogy teljesen távolítsuk el a viaszt belülről. Ne aggódjon, a viasz önmagában hajlamos kiesni a fülből. Ezenkívül a belső rész bökése megsértheti a dobhártyát, és megakadályozhatja a felesleges viasz természetes kiöblítését. De hé, ha a viasz zavarja, szóljon egy felnőttnek.
Ah, elmondok neked egy érdekességet: Brazíliában fül helyett füllel beszélünk az egész hallásszervről, vagyis mind kívülről, amelyet láthatunk, mind belülről.
Amanda Martins.
Elérhető: .
Hozzáférés ideje: 2020. január 5.
1. kérdés - A „[…] egy nagyon vékony és elengedhetetlen film a hangok hallásához […]” szakaszban a szöveg írója hivatkozik:
() viaszolni.
( ) a fül.
() a dobhártyához.
2. kérdés - A szerző kérdésében: „Vattapamacsot, ruhát vagy ujjat használ-e a viasz eltávolításához?”, A „ide” kifejezés kapcsolatot hoz létre:
( ) ok.
() sors.
() cél.
3. kérdés - A „[…] hogyan tisztítja a fülét?” Részben a „hogyan” azt jelzi:
() módban.
( ) példa.
() Összehasonlítás.
4. kérdés - A „Fülorvosok, fül-orr-gégészek, Ufa… ", A kiemelt kifejezés az alábbiak érzését fejezi ki:
() megkönnyebbülés a nehéz szó megírása vagy kimondása után.
() öröm a nehéz szó megírása vagy kimondása után.
() meglepetés a nehéz szó megírása vagy kimondása után.
5. kérdés - A „Ne aggódj, mivel a viasz általában magától esik ki a fülből. ”, az aláhúzott szó helyébe a következő léphet:
( ) "de".
( ) "miért".
( ) "ezért".
6. kérdés - Olvassa el a szöveg ezen szakaszát:
"Ezenkívül a belső rész bökése károsíthatja a dobhártyát, és megakadályozhatja a felesleges viasz természetes eltávolítását."
Mondhatjuk, hogy "és" olyan tényt indít el, amely:
() igazol egy másikat.
() hozzáadódik egy másikhoz.
() szemben áll egy másikkal.
7. kérdés - A „De nézd, ha a viasz zavar téged, mondd el egy felnőttnek.” A szerző:
( ) rendelést leadni.
() útmutatást ad.
() kívánságát fejezi ki.
8. kérdés - A „[…] hallószerv, azaz, mind kívülről, amelyet láthatunk, mind belülről. ”, az aláhúzott kifejezés bevezeti:
() a szerző magyarázata.
() a szerző által felvetett hipotézis.
() a szerző következtetése.
Per Denyse Lage Fonseca
Nyelv szakos végzettségű és távoktatási szakember.
jelentse be ezt a hirdetést