Portugál tevékenység, amely az általános iskola ötödik évfolyama diákjaira összpontosított, kb főnevek. Elemezzük őket abban a szövegben, amely megismertet minket a könyvvel a fiú a zöld ujjal? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Ezt a portugál nyelvű tevékenységet szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, PDF-formátumban nyomtatásra kész, és a befejezett tevékenység is.
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Az irodalom klasszikusa gyermekeknek és fiataloknak az egész világon. Valamikor régen Tistu... Egy fiú, aki nem hasonlít senki másra. Teljesen saját életével a kék szemű és szőke hajú kicsi _________________ ujjlenyomatot hagyott maga után, amely a zöldítést és az örömöt váltotta ki. Zöld ujjának bátorsága eredeti volt, és titok volt közte és az öreg kertész, Bajusz között, akinek hüvelykujja láthatatlan volt, tehetsége pedig rejtve volt, az ég ajándéka. A végéig meglepő és egyszerű.
A könyv szerzője: Maurice Druon.
Elérhető: .
1. kérdés - Jelölje ki a főneveket ebben a részletben, amely a fiút, Tistut írja le:
„[…] A kék szemű, szőke hajú kicsi […]”
2. kérdés - A szövegnek van kicsinyített főneve. Keresse meg:
3. kérdés - Töltse ki a helyet a "print" főnévvel többes számban:
„[…] Maradt _________________ ujjlenyomat […]”
4. kérdés - A „[…] tisztelet és öröm” szakaszban a főnevek közösek:
() a nem.
( ) a szám.
() nem és szám.
5. kérdés - A „kertész” főnév a „kert” szóból származik. Ebben az esetben a következő osztályba sorolják:
( ) gyűjtőnév.
() ősnév.
() származtatott főnév.
6. kérdés - Határozza meg a szöveget alkotó tulajdonneveket:
7. kérdés - A „[…] az ön részében tehetség, rejtve, az ég ajándéka. ”, az absztrakt főnév aláhúzta:
() kifejezi a cselekvést.
() kifejezi a minőséget.
() kifejezi az érzést.
Írta: Denyse Lage Fonseca
Nyelv szakos végzettségű és távoktatási szakember.
jelentse be ezt a hirdetést
