Szövegértelmezési tevékenység, amely az általános iskola harmadik évfolyamos tanulóit célozza meg, a „Méhek és Zangões” szöveggel kapcsolatos kérdésekkel.
Letöltheti ezt a Word szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF formátumban, és a megválaszolt tevékenységet is.
tevékenysége szövegértelmezés, amelynek célja az általános iskola hetedik évfolyamos tanulói, a Mars bolygóról. Ennek a bolygónak két holdja van, ijesztő nevekkel: Phobos (ami azt jelenti, hogy félelem) és Deimos (ami azt jelenti, hogy pánik), a lovaktól örökölték, akik Mars isten szekerét húzták.. Ismerjük meg jobban a Marsot? Tehát figyelmesen olvassa el a szöveget! Ezután válaszoljon a felvetett különféle értelmező kérdésekre!
Letöltheti ezt a Word szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF formátumban, és a megválaszolt tevékenységet is.
Az általános iskola nyolcadik osztályos tanulóira fókuszáló portugál tevékenység kb
igék a melléknévben. Ezt a névalakot elemezzük a szövegben gének? Ezután válaszoljon a javasolt kérdésekre!Ez a portugál nyelvű tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF-ben, és a megválaszolt tevékenység is.
Szövegértelmezési tevékenység, az általános iskola harmadik évfolyamos tanulói számára, szöveggel kapcsolatos kérdésekkel: Terepen való munka a tavasz folyamán.
Letöltheti ezt a Word szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF formátumban, és a megválaszolt tevékenységet is.
tevékenysége szövegértelmezéshatodik osztályos tanulókat célzó, vegetáriánus vámpírokról szól a tengerekben. Hallottál már ezekről a tengeri „vámpírokról”? Nem? Kíváncsi voltál, hogy találkozz velük? Szóval nagyon figyelmesen olvasd el a szöveget! Ezután válaszoljon a felvetett különféle értelmező kérdésekre!
Letöltheti ezt a Word szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF formátumban, és a megválaszolt tevékenységet is.
Portugál tevékenység, amelynek középpontjában az általános iskola hetedik évfolyamos tanulói állnak, megszólítások kardinális számok. Mikor rangsorolják így? Mikor tüntetik fel a törtet, a mennyiséget vagy a számsorrendet? Tanuljunk? Ehhez válaszoljon azokra a kérdésekre, amelyek a szövegre vonatkoznak vastag!
Ez a portugál nyelvű tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF-ben, és a megválaszolt tevékenység is.
Szövegértelmezési tevékenység, az általános iskola harmadik évfolyamos tanulói számára, a „Kitartás az álomért” szöveggel kapcsolatos kérdésekkel.
Letöltheti ezt a Word szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF formátumban, és a megválaszolt tevékenységet is.
Portugál tevékenység, amelynek célja az általános iskola kilencedik évfolyamos tanulói, megszólítások közvetett tranzitív igék. Mikor osztályoznak így az igék? Találjuk ki? Kérjük, válaszoljon a kérdésekre a szöveg alapján. Mi az a kiberaktivizmus!
Ez a portugál nyelvű tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF-ben, és a megválaszolt tevékenység is.
Az általános iskola nyolcadik osztályos tanulóira összpontosító portugál tevékenység felfedezi főnevek. Elemezzük a lényeket megnevező szavakat? Ezután válaszoljon a kérdésekre a szöveg alapján Sok dinasztia!
Ez a portugál nyelvű tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF-ben, és a megválaszolt tevékenység is.
Szövegértelmezési tevékenység, az általános iskola harmadik évfolyamos tanulói számára, a „Zuli álma” szöveggel kapcsolatos kérdésekkel.
Letöltheti ezt a Word szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF formátumban, és a megválaszolt tevékenységet is.
