Az általános iskola kilencedik évfolyamos tanulói számára ajánlott portugál tevékenység a ferde személynévmások. Mikor osztályoznak így a személyes névmások? Mit szólnál a tanuláshoz? Ehhez válaszoljon a kérdésekre a könyvvel kapcsolatos szöveg alapján. egy karácsonyi dalt! A „[…] azért, hogy _____ lehetőséget adjon szomorú végének megváltoztatására […]”, a szóközt az „én”, „te” vagy „lhe” ferde személyes névmással kell kitölteni? Menjünk a kihívásra?
Ez a portugál nyelvű tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF-ben, és a megválaszolt tevékenység is.
Az általános iskola kilencedik évfolyamos tanulóit célzó portugál tevékenység a határozott névelők. Elemezzük ezeket a cikkeket a filmbe bevezető szövegben Mindig melletted? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre! A „Hachi felnő, és követi Parkert a vasútállomásra […]”-ban, tudja, hogy melyik „a” a határozott névelő?
Ez a portugál nyelvű tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF-ben, és a megválaszolt tevékenység is.
tevékenysége szövegértelmezés, amely az általános iskola hetedik évfolyamos tanulóit célozza meg a kenuról és a kötődésről. Naszrudin egy folyó partján volt, és át akart kelni a túlpartra. Az áramlat nagyon erős volt, és lehetetlen volt átúszni rajta.. Mi történt onnan? Naszrudin átjutott a folyón? Találjuk ki? Ehhez figyelmesen olvassa el a reflektáló szöveget, majd válaszoljon a felvetett különféle értelmező kérdésekre!
Ez a portugál nyelvű tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF-ben, és a megválaszolt tevékenység is.
Az általános iskola kilencedik osztályos tanulóira összpontosító portugál tevékenység a melléknévi melléknevek. Elemezzük a főneveket jellemző vagy meghatározó kifejezéseket a szövegben arról, hogy a vastag? Ehhez válaszoljon az alábbi feltett kérdésekre!
Ez a portugál nyelvű tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF-ben, és a megválaszolt tevékenység is.
tevékenysége szövegértelmezés, amely az általános iskola hetedik évfolyamos tanulóit célozza meg, a termoszról. Tudod, hogyan működik? Hogyan tartod a folyadékot hidegen vagy melegen? Találjuk ki? Ehhez figyelmesen olvassa el az alábbi szöveget! Ezután válaszoljon a felvetett különféle értelmező kérdésekre!
Letöltheti ezt a Word szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF formátumban, és a megválaszolt tevékenységet is.
Az általános iskola nyolcadik osztályos tanulóira összpontosító portugál tevékenység a igék visszaható hangon. Mit jeleznek? Hogy az alany ügynök, beteg, vagy ügynök és páciens? Mit szólnál a tanuláshoz? Ehhez válaszoljon a kérdésekre a könyvben bemutatott szöveg alapján. Teljes földimogyoró: 1969-1970.
Ez a portugál nyelvű tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF-ben, és a megválaszolt tevékenység is.
tevékenysége szövegértelmezés, melynek célja az általános iskola hetedik évfolyamos tanulói, az exoskeletonról. Hallottál már róla? Ez az ízeltlábúak belső szerveit védő kúp! Mivel ez a héj nem tud növekedni az állat testének fejlődése nyomán, vedlik vagy ecdyses.. Tudnánk többet erről az érdekes témáról? Tehát figyelmesen olvassa el a „Változás a növekedéshez” szöveget! Ezután válaszoljon a felvetett különféle értelmező kérdésekre!
Ez a portugál nyelvű tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF-ben, és a megválaszolt tevékenység is.
A középiskola első évében tanulókra összpontosító portugál tevékenység a személyes névmások. Mit szólna az ilyen típusú névmások elemzéséhez a filmről szóló szövegben új életet írni? Ezután válaszoljon a javasolt kérdésekre! A „Meglepetésed ________________ egy idősek otthonában.” időszakban a megjelölt helyet a „megtalál”, „megtalál” vagy „megtalál” szöveggel kell kitölteni? Válaszoljunk?
Ez a portugál nyelvű tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF-ben, és a megválaszolt tevékenység is.
Az általános iskola kilencedik osztályos tanulóira összpontosító portugál tevékenység a melléknévi melléknevek. Elemezzük a főneveket szintaktikailag jellemző vagy meghatározó kifejezéseket? Ehhez válaszoljon azokra a kérdésekre, amelyek a filmről szóló szövegre vonatkoznak csak megtörténik!
Ez a portugál nyelvű tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF-ben, és a megválaszolt tevékenység is.
tevékenysége szövegértelmezés, amely az általános iskola hatodik évfolyamos tanulóit célozza meg a városi egérről és a vidéki egérről. A történet szerint a városi egér a vidéki, a vidéki egér pedig a városi életet nézte… Milyen benyomásokat tett mindegyikükre a barátja házában tett látogatás? Kíváncsi voltál, hogyan bontakozott ki ez a történet? Tehát figyelmesen olvassa el a szöveget! Ezután válaszoljon a felvetett különféle értelmező kérdésekre!
Letöltheti ezt a Word szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF formátumban, és a megválaszolt tevékenységet is.
