Matematikai foglalkozás, az általános iskola negyedik évfolyamos tanulóinak, problémahelyzetekkel kidolgozott kérdésekkel.
Letöltheti ezt a matematikai tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF-be, és a megválaszolt tevékenységet is.
Az általános iskola nyolcadik osztályos tanulóit célzó portugál tevékenység a infinitív (személyes és személytelen). Meg tudod különböztetni őket? Mit szólnál a tanuláshoz? Ezután válaszoljon a kérdésekre a szöveg alapján Miért van a pillangóknak színes szárnyaik?
Ez a portugál nyelvű tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF-ben, és a megválaszolt tevékenység is.
Általános iskola ötödik évfolyamos tanulói számára kifejlesztett természettudományos tevékenység, az emberi testtel kapcsolatos kérdésekkel.
Ez a tudományos tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonként, készen áll a nyomtatásra PDF formátumban, és a megválaszolt tevékenység is.
Az általános iskola nyolcadik évfolyamos tanulói számára kifejlesztett modern idegen nyelvi tevékenység, a kérdések a „There to be”-ről a dalok elemzésével: Havanna – Camila Cabello és There’s Nothing Holdin’ Me Back – Shawn Mendes.
Ez az angol nyelvű tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, készen áll a nyomtatásra PDF-ben, és a megválaszolt tevékenység is.
Szövegértelmezési tevékenység, általános iskola kilencedik évfolyamos tanulói számára. Ez a társadalmi egyenlőtlenségek, az előítéletek és ezek szerepe a mai társadalomban való átgondolást javasolja. A tanulónak Salvador Dalíról (katalán festőről) is kutatnia kell, és el kell gondolkodnia azon, miért említették őt a dal szövegében. A tevékenység végén azt is javasolja a tanulóknak, hogy készítsenek egy prezentációt, amely rávezeti a társadalmat arra, hogy reflektáljon a „színes” állapotunkra.
Ez a portugál tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, készen áll a nyomtatásra PDF-ben, és a megválaszolt tevékenység is.
Az általános iskola nyolcadik évfolyamos tanulóit célzó portugál tevékenység célja a cikk. Meghatározott vagy meghatározatlan? Tegyünk különbséget? Ezután válaszoljon a kérdésekre a szöveg alapján Miért rossz a szádon keresztül lélegezni? Tudod? Találd ki!
Ez a portugál nyelvű tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF-ben, és a megválaszolt tevékenység is.
A hetedik osztályos tanulókat célzó portugál tevékenység a Határozatlan névmások. Tanulmányozzuk azokat a szavakat, amelyek a főneveket kísérik vagy helyettesítik, kifejezve a határozatlanság gondolatát? Ehhez válaszoljon a szöveggel kapcsolatos kérdésekre Miből van a csont?
Ez a portugál nyelvű tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF-ben, és a megválaszolt tevékenység is.
A nyolcadik osztályos tanulókat célzó portugál tevékenység feltárja a mutató névmások. Mit szólnál ezek azonosításához és a kommunikációs kontextusban játszott szerepük megértéséhez? Tudod például, hogy mikor kell használni az „ez” névmást? Kétséget festett? Tehát mindenképpen a figyelmeztető szöveg alapján válaszoljon a kérdésekre Jól gondolja meg, mielőtt másik pólót vásárol!
Ez a portugál nyelvű tevékenység letölthető szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF-ben, és a megválaszolt tevékenység is.
Szövegértelmezési tevékenység, az általános iskola negyedik évfolyamos tanulóinak, kidolgozott szöveges kérdésekkel: A kalózok zászlaja.
Letöltheti ezt a portugál nyelvű tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a nyomtatásra PDF-ben, és a megválaszolt tevékenységet is.
Az általános iskola ötödik évfolyamos tanulóit célzó természettudományos tevékenység, a levegő fontosságára vonatkozó kidolgozott kérdésekkel.
Letöltheti ezt a tudományos tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll PDF-be való nyomtatásra, valamint a megválaszolt tevékenységet is.
