Portugál tevékenység, amelynek célja az általános iskola nyolcadik osztályos tanulói, megszólítások igék infinitivusban. Elemezzük ezt a névalakot a szövegben Vadon élő állatok? Ehhez válaszoljon a javasolt kérdésekre!
Letöltheti ezt a portugál nyelvű tevékenységet egy szerkeszthető Word-sablonban, amely készen áll a PDF-formátumban való nyomtatásra, valamint a feladatot válaszokkal.
Töltse le ezt a portugál gyakorlatot a következő címről:
ISKOLA: DÁTUM:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
Olvas:
Soha nem volt könnyű túlélni a vadonban. Az ember korában a vadon élő állatok előtt álló kihívások exponenciálisan megnövekedtek. A „Wild Life” sorozat négy különböző történetet követ a reményről, a küzdelemről és a túlélésről. Legyen szemtanúja annak a hihetetlen utazásnak, amellyel a fajok szembesülnek, hogy _____ megőrizzék és létrehozzák az élet új generációját. Nézze meg, milyen különbséget érhetnek el az emberek, ha megvédik azokat, akik veszélyben vannak, egyetlen nagy állattól a kihalás szélén álló egész fajig.
Elérhető: .
1. kérdés - Húzd alá az igét az infinitivusban ebben a szakaszban:
"A vadonban túlélés soha nem volt könnyű."
2. kérdés - A fent aláhúzott infinitivusban lévő ige a következő:
( ) személytelen.
( ) ragozott személyzet.
( ) inflációmentes személyzet.
3. kérdés – A „Tanúja annak a hihetetlen utazásnak, amellyel a fajok szembesülnek, hogy megőrizzék […]” részben az infinitivusban szereplő igét a névmásnak kell kísérnie:
( ) "te".
( ) „ha”.
( ) „mi”.
4. kérdés – Az „[…] élet új generációjának létrehozása.”-ban az infinitivusban szereplő ige a következő:
( ) közvetlen tranzitív.
( ) közvetett tranzitív.
( ) tranzitív közvetlen és közvetett.
5. kérdés – Olvasd vissza:
„Lásd, milyen különbséget érhetnek el az emberek azzal, ha megvédik azokat, akik veszélyben vannak, egyetlen nagyon fontos állattól a kihalás szélén álló egész fajig.”
Határozza meg az infinitivusban szereplő igéket a szöveg ezen szegmensében:
Írta: Denyse Lage Fonseca
Irodalmi diplomát szerzett, távoktatási szakos.
