Education for all people
Bezárás
Menü

Navigáció

  • 1 év
  • 5. év
  • Irodalmak
  • Portugál Nyelv
  • Hungarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Bezárás

Szövegértelmezés: A kis kutya Manolo

tevékenység szövegértelmezés, amely az ötödéves általános iskolásoknak szól, a Manolo kutyáról. Nagy álma volt, de történt valami… Mi lesz az, mi? Találjuk ki? Tehát figyelmesen olvassa el a szöveget! Ezután válaszoljon a különböző felvetett kérdésekre!

Letöltheti ezt a szövegértési tevékenységet szerkeszthető Word-sablonban, nyomtatásra készen PDF-ben, valamint a feladatot válaszokkal.

Töltse le ezt a szövegértelmezési gyakorlatot a következő címről:

  • Szó: Szövegértelmezés: A kis kutya Manolo – 5. évf. – Szerkeszthető sablon
  • PDF: Szövegértelmezés: A kis kutya Manolo – 5. évf – Nyomtatásra
  • Visszacsatolás: Szövegértelmezés: A kis kutya Manolo – 5. évf. – Válaszokkal

ISKOLA: DÁTUM:

PROF: OSZTÁLY:

NÉV:

Olvas:

Manolo a kutya

Manolo nagyon szorgalmas és intelligens kutya volt, mindig a legjobb osztályzatot kapta az osztályban. Mindenki arra gondolt, hogy később talán a tudománynak vagy a kutatásnak szenteli magát. De elég volt néhány percig hallgatni, hogy rájöjjön, mit is akar valójában.

— Minden idők leghíresebb futballistája szeretnék lenni, és senki sem állíthat meg! - mondta állandóan.

Apja, aki már idős volt, mélyen ismerte az életet. Ezért mondta mindig:

– Fiam, tetszik az önbizalmad. De figyelembe kell vennie, hogy nem mindig tudjuk megvalósítani álmainkat. Az életnek más tervei lehetnek velünk. Érted? Ha valamiért nem lehetsz jó focista, akkor nem szeretném, ha emiatt depressziós lenne.

— Nem, apám! Van elég akaraterőm és határozottságom ahhoz, hogy elérjem az ideálomat. – válaszolta Manolo kissé bosszúsan.

Ezek a viták gyakoriak voltak. Telt-múlt az idő, apja megbetegedett és meghalt. Néhány nappal később Manolo elesett és eltörte a lábát. Az orvosok semmit sem tudtak tenni korábbi fizikai kapacitásának helyreállításáért. Újra normálisan járt, de el kell felejtenie az álmát, mert soha többé nem futballozna olyan teljesítménnyel, mint korábban.

Manolo szomorúan megértette, mit akart neki mondani az apja… hogy megkímélje. Attól a pillanattól kezdve megváltozott. Rájött, hogy az álma véget ért, de az élete folytatódott, és még lehetnek más álmai.

Elérhető:. (Adaptációkkal és vágással).

Kérdések

1. kérdés - Olvasd vissza:

„Manolo nagyon szorgalmas és intelligens kutya volt, mindig a legjobb osztályzatokat kapta az osztályban.”

Határozza meg ennek a szövegrésznek a célját:

2. kérdés - A szöveg szerint mindenki azt hitte, hogy Manolo „a tudománynak vagy a kutatásnak szentelheti magát” a jövőben. Ő azonban az akart lenni:

3. kérdés – „Az apja, aki most idős, tudta mélységében élet.”, az aláhúzott kifejezés azt jelzi:

( ) helyen.

( ) módban.

( ) idő.

4. kérdés – A történet szerint Manolo apjának tetszett fia önbizalma nagy álma megvalósításában.

De mindig mondott neki valamit erről. Mit mondott?

5. kérdés – A „Néhány nappal később Manolo elesett Ez eltört egy mancsot.”, a kiemelt kifejezés azt jelzi:

( ) tények, amelyek összeadódnak.

( ) váltakozó tények.

( ) ellentétes tények.

6. kérdés – A történet szerint Manolonak „el kellene felejtenie az álmát”. Magyarázd el:

7. kérdés – Néz:

"Rájött, hogy az álma véget ért, de az élete folytatódott, és még lehetnek más álmai."

A történet végén Manolo megmutatja magát:

( ) szomorú.

( ) fél.

( ) bízva.

8. kérdés – Megállapítható, hogy a kis Manolo kutyáról szóló szöveg célja a következő:

( ) ad hírt.

( ) vitázni egy témáról.

( ) tanítást továbbít.

Írta: Denyse Lage Fonseca
Irodalom szakon szerzett diplomát, távoktatás szakos.


5. évfolyamszövegértési tevékenység 5. évfolyamszövegértelmezési tevékenység 5. évfolyamPortugál nyelvi tevékenység 5. évf5. éves portugál tevékenységszövegértési gyakorlat 5. osztályszövegértelmezési gyakorlat 5. évfPortugál nyelvgyakorlat 5. évfPortugál gyakorlat 5. évfszövegértelmezés sablonnalSzövegértelmezés válaszokkalszövegértelmezés nyomtatásraPDF szöveg értelmezéseszövegértelmezési óra 5. évfolyamszövegértési kérdések 5. osztály5. osztályos szövegértelmezési kérdésekPortugál nyelvi kérdések 5. évf5. éves portugál kérdésekszövegértelmezési feladat 5. évfolyam
Rosiane Fernandes, az Access szerzője
Rosiane Fernandes, az Access szerzője
on Jul 22, 2021
Helia Pereira, az Access szerzője
Helia Pereira, az Access szerzője
on Jul 22, 2021
Accessber, Szerző az Access-ben
Accessber, Szerző az Access-ben
on Jul 22, 2021
1 év5. évIrodalmakPortugál NyelvElmetérkép GombákElmetérkép FehérjékMathAnyai IiÜgyKörnyezetMunkaerőpiacMitológia6 évPenészgombákKarácsonyHírekHírellenségSzámszerűSzavak C VelParlendasMegosztás AfrikaiGondolkodókÓratervek6. évPolitikaPortugálLegfrissebb Bejegyzések Előző BejegyzésekTavasziElső VilágháborúFő
  • 1 év
  • 5. év
  • Irodalmak
  • Portugál Nyelv
  • Elmetérkép Gombák
  • Elmetérkép Fehérjék
  • Math
  • Anyai Ii
  • Ügy
  • Környezet
  • Munkaerőpiac
  • Mitológia
  • 6 év
  • Penészgombák
  • Karácsony
  • Hírek
  • Hírellenség
  • Számszerű
Privacy
© Copyright Education for all people 2025