A a matematika és a zene kapcsolata ez egy lebilincselő kereszteződés, amely több évszázados történelmet ölel fel. Míg sokan félt és összetett tudományágnak tekintik a matematikát, jelenléte alapvető fontosságú a zene létrehozásában és megértésében.
Olyan bonyolult kapcsolat a matematika és zene Ez még nyilvánvalóbbá válik, ha olyan személyek pályáját kutatjuk, mint Federico Ardila, neves matematikus és a Massachusetts Institute of Technology (MIT) professzora.
többet látni
„A világ legszebb hajója” megérkezik Brazíliába, és…
Pénzt adni és eladni: 4 jel SOKAT KERES...
A gyakorlatban a tanár megkérdőjelezi a matematikatanárokkal kapcsolatos hagyományos előítéleteket, és sokkal vonzóbb módon mutatja be a tantárgyat diákjai számára. Megért!
A zene lényegében hangmintákat, ritmusokat és harmóniákat magában foglaló művészi forma, míg a matematika a szerkezet és a rend nyelve.
Ennek a diszciplínának a zenei alkalmazása több területet is felölel, döntő szerepet játszik a zenei ritmusok kialakításában. Például az idő mértékekre, ütemekre és hangokra való felosztása pontos matematikai mintákat követ.
Ebben az értelemben a 4/4-es ütem ütemenként négy ütemet, míg a 3/4-es ütem ütemenként három ütemet jelent. Ardila tanítási módszere is figyelemre méltó.
Egyetemi kutatóként dolgozik San Franciscóban, és a zenét az osztálytermi befogadás eszközeként használja.
Diákjai gyakran olyan közösségekből származnak, amelyeknek történelmileg kevés volt az oktatáshoz való hozzáférése természettudományok és matematika, beleértve a bevándorlók gyermekeit, akiknek a szüleinek nem volt lehetőségük arra, hogy részt vegyenek iskola.
A diákokkal való szorosabb kapcsolat kialakítása érdekében Ardila azzal kezdte, hogy megkérte őket, válasszanak olyan dalokat, amelyek jelentőségteljesek számukra, nyugodt és befogadó környezetet teremtve. Idővel észrevette, hogy a diákok személyes és mélyreható dalokat választottak.
(Kép: közzététel)
Ezzel az elkötelezettséggel Federico Ardila számos díjat kapott, köztük az Amerikai Matematikai Szövetség (MAA) elismerését 2020-ban.
Hisz a matematika hatalmas erejében, és célja, hogy a matematikai közösség aktívan dolgozzon egy társadalom igazságosabb.
Előtte diákként ő maga is ezüst- és bronzérmet szerzett a Nemzetközi Matematika Diákolimpián. Ardila megosztja diákjaival, hogy a matematika kihívást jelenthet, de mint minden készség, a gyakorlat is jobb megértést tesz lehetővé.
Ezt az elvet saját életével illusztrálja, amikor megtanul játszani a xilofonhoz hasonló, afrikai eredetű hangszeren, a marimbán.
A nulláról indulva, és minden nap legalább 15 percet gyakorolt, túljutott a kezdeti nehézségeken, és létrehozta a „Neblinas del Pacifico” című zenei projektet.
A Neblinas del Pacifico egy afro-kolumbiai marimba banda, amely a témához kapcsolódó témákat dolgoz fel. spiritualitás és ellenállás a kaliforniai San Francisco Bay Area-ben, ahol projektekben is részt vesz közösségek.
A Trezeme Digitalnál megértjük a hatékony kommunikáció fontosságát. Tudjuk, hogy minden szó számít, ezért arra törekszünk, hogy releváns, vonzó és személyre szabott tartalmat biztosítsunk az Ön igényeinek megfelelően.
