Education for all people
Bezárás
Menü

Navigáció

  • 1 év
  • 5. év
  • Irodalmak
  • Portugál Nyelv
  • Hungarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Bezárás

Történelmi tevékenység: mexikói forradalom

Történelmi tevékenység, amely a középiskolások másodéves diákjainak szól, a Mexikói Forradalommal kapcsolatos kérdésekkel.

Ezt a történetfeladatot szerkeszthető Word-sablonba töltheti le, készen áll a nyomtatásra PDF-be, és a befejezett tevékenységet is.

Töltse le ezt az előzménygyakorlatot:

  • Szó: Történelmi tevékenység: mexikói forradalom - a középiskola 2. éve - szerkeszthető sablon
  • PDF: Történelmi tevékenység: Mexikói forradalom - A középiskola 2. éve - Nyomtatható
  • Sablon: Történelmi tevékenység: mexikói forradalom - a középiskola 2. éve - válaszokkal
  • Kép: 1 oldal – 2. oldal 

ISKOLA: Dátum:

PROF: OSZTÁLY:

NÉV:

mexikói forradalom

1) Melyek voltak Mexikó jellemzői 1821-es függetlensége után?
a) Politikai és gazdasági stabilitás
b) Politikai instabilitás és társadalmi nyugtalanság
c) Társadalmi és gazdasági stabilitás
d) Társadalmi és gazdasági instabilitás

2) Közvetlenül a forradalom kitörése után a paraszti tömegek elkezdték felfegyverezni a célt
a) Küzdelem a nagybirtokokkal és az agrárreform előmozdítása
b) A hatalom megragadása
c) A föld meghódítása
d) Az export elsajátítása

3) Elmondható, hogy Mexikóváros katonai megszállása a paraszti forradalmárok hada által 1917-ben megnyitotta az utat
a) Export
b) A falvak kihalása
c) Az ország demokratizálása
d) A nagybirtokosok földterületének növekedése

4) Ki indította el az Ayala-tervet, amelyet a földek visszavételét követelő agrárreform jelent meg?
a) Emiliano Zapata
b) Pancho Villa
c) Lázaro Cárdenas
d) Diego Rivera

5) A forradalom által végrehajtott jelentős agrárreform ellenére is a parasztok idővel elveszítették a meghódított földterületek nagy részét. Milyen körülmények vezettek ehhez?
A.

Per Camila Farias.

Nál nél válaszokat a fejléc linken vannak.

Ezoicjelentse be ezt a hirdetést
Középiskola 2. évfolyamatörténeti tevékenység a gimnázium 2. évfolyamatörténet tevékenység válaszokkalnyomtatható történet tevékenységtevékenység a mexikói forradalommal a középiskola 2. évfolyamatörténelemgyakorlat a gimnázium 2. évfolyamagyakorlat a mexikói forradalomról a középiskola 2. évfolyamatörténelemóra a gimnázium 2. évfolyamatörténelem kérdései a középiskola 2. évfolyamaközépiskola második évetörténelem feladat a gimnázium 2. évfolyama
Szövegértelmezés: Igényes ügyfél
Szövegértelmezés: Igényes ügyfél
on Jul 22, 2021
Szövegértelmezés: Riki megtanul megosztani
Szövegértelmezés: Riki megtanul megosztani
on Jul 22, 2021
Biológiai tevékenység: Közösségek
Biológiai tevékenység: Közösségek
on Jul 22, 2021
1 év5. évIrodalmakPortugál NyelvElmetérkép GombákElmetérkép FehérjékMathAnyai IiÜgyKörnyezetMunkaerőpiacMitológia6 évPenészgombákKarácsonyHírekHírellenségSzámszerűSzavak C VelParlendasMegosztás AfrikaiGondolkodókÓratervek6. évPolitikaPortugálLegfrissebb Bejegyzések Előző BejegyzésekTavasziElső VilágháborúFő
  • 1 év
  • 5. év
  • Irodalmak
  • Portugál Nyelv
  • Elmetérkép Gombák
  • Elmetérkép Fehérjék
  • Math
  • Anyai Ii
  • Ügy
  • Környezet
  • Munkaerőpiac
  • Mitológia
  • 6 év
  • Penészgombák
  • Karácsony
  • Hírek
  • Hírellenség
  • Számszerű
Privacy
© Copyright Education for all people 2025