Matematikai tevékenység, amelyet az általános iskola hatodik évfolyamos diákjai számára ajánlottak, a természetes számokról, többek között egyszerű számításokkal, előddel, utóddal.
Ez a matematikai tevékenység szerkeszthető Word-sablonként letölthető, készen áll a nyomtatásra PDF-be, és a befejezett tevékenység is.
Töltse le ezt a matematikai gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
1) Cassiano, Arthur és Pablo röplabdázók. Pablo magasabb, mint Cassian, Arthur pedig alacsonyabb, mint Cassian. Melyik a legalacsonyabb?
V:
2) Írja le az alábbiakban feltüntetett számsorozatot:
a) 15-nél nagyobb és 22-nél kisebb természetes szám.
V:
b) 11 és 16 közötti természetes számok.
V:
c) Természetes számok 11-től 16-ig.
V:
d) 12-nél nagyobb vagy azzal egyenlő természetes számok.
V:
3) Manoela egy ATM-en fizette víz-, telefon-, energia-, bérleti és társasházi számláit. Az energia értéke negyvenöt reál volt. Tekintse meg a többi számla értékét, és írja be ezeket az összegeket teljes egészében.
Víz……………………………………. 96,00 BRL
Bérlés…………………………………. 129,00 R $
Telefon……………………………….. 418,00 BRL
Társasház ……………………………. 268,00 BRL
4) Írja le mindhárom különböző számjegyű számot, amely a 4,5 és 6 számokkal képezhető!
V:
5) Írja az 1001 utódjának utódját!
V:
6) Írja meg az 518 elődjét és utódját!
V:
7) Cleber a 8,7,5,4,3,2 és az 1 billentyűt ebben a sorrendben beírta a számológépébe. Írja meg, hogyan olvasta a Cleber számát a számológép kijelzőjén.
V:
8) Írja meg, hogyan olvassák az alábbi kiemelt számokat:
a) Homo sapiens 160 000 évvel ezelőtt élt.
V:
b) 2014-ben Brazília teljes népessége körülbelül 202 768 000 volt.
V:
Írta: Rosiane Fernandes Silva - Betűkből végzett
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
