Matematikai tevékenység, amelyet az általános iskola hatodik évfolyamos diákjai számára fejlesztettek ki, a kerület és a kör kérdésével.
Ez a matematikai tevékenység szerkeszthető Word-sablonként letölthető, készen áll a nyomtatásra PDF-be, és a befejezett tevékenység is.
Töltse le ezt a matematikai gyakorlatot:
ISKOLA: Dátum:
PROF: OSZTÁLY:
NÉV:
1) Töltse ki az alábbi szöveg hiányosságait és magyarázza el, hogyan állapodtunk meg a pont, az egyenes és a sík ábrázolásában?
Ki kell ábrázolnunk: o ábécénk betűivel; az egyenes vonal ábécé betűivel és a sík, az ábécé kisbetűivel
2) Elemezze az alábbi ábrát:
a) Hogyan osztályozhatjuk az r és s egyeneseket?
b) Mi a t egyenes kiemelt pontja?
c) Mi az r és s egyenesek közös pontja?
3) Válasz: hány fokos szögben felel meg az óra egyik kezének egy teljes fordulatának fordulata?
A.
4) Állítsa az (V) értéket igazra és az (F) értéket hamisra.
a) () A kerületnek korlátozott belső része van.
b) () A kör csak egy vonal.
c) () A kör belső kerületét határolja.
d) () A derékszög 90 fok.
5) Magyarázza el, hogy mi a helyzet a sík két egyenes között?
A.
6) Elemezze az alábbi szavakat, és töltse ki a következő szövegek hiányosságait:
a) Azokat a négyszögeket nevezzük, amelyeknek pár párhuzamos oldala van; azok, amelyeknek két párhuzamos oldala van, azok
b) A paralelogrammák a téglalap, a és a
c) A háromszögek sokszögek, amelyeknek három oldala, három szöge és három csúcsa van. Ami az oldalak méretét illeti, egyenlő szárúak.
Rosiane Fernandes Silva - Betűk és pedagógia szakon, valamint gyógypedagógia szakon végzett
Nál nél válaszokat a fejléc feletti linkben vannak.
jelentse be ezt a hirdetést